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【题目】学校准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛,学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试,他们各自的成绩(百分制)如表:

选手

表达能力

阅读理解

综合素质

汉字听写


85

78

85

73


73

80

82

83

1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25,请计算乙的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁;

2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们2134的权,请分别计算两名选手的平均成绩,从他们的这一成绩看,应选派谁.

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【题目】某商店在四个月的试销期内,只销售两个品牌的电视机,共售出400台.如图1和图2为经销人员正在绘制的两幅统计图,请根据图中信息回答下列问题.

(1)第四个月两品牌电视机的销售量是多少台?

(2)先通过计算,再在图2中补全表示品牌电视机月销量的折线;

(3)为跟踪调查电视机的使用情况,从该商店第四个月售出的电视机中,随机抽取一台,抽到品牌和抽到品牌电视机的可能性哪个大?请说明理由.

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【题目】如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,将纸片折叠,折痕的一个端点F在边AD上,另一个端点G在边BC上,若顶点B的对应点E落在长方形内部,EAD的距离为1,BG=5,则AF的长为_____

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【题目】如图,在等腰直角ABC中,∠C=90°,DBC的中点,将ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sinBED的值是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图是本地区一种产品30天的销售图象,图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的函数关系,图2是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是( )

A. 24天的销售量为200 B. 10天销售一件产品的利润是15

C. 12天与第30天这两天的日销售利润相等 D. 30天的日销售利润是750

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【题目】下面是某同学对多项式(x24x+2)(x24x+6+4进行因式分解的过程.

解:设x24x=y

原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=y+42 (第三步)

=x24x+42 (第四步)

回答下列问题:

1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______

A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式

2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)

若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________

3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x22x)(x22x+2+1进行因式分解.

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【题目】如图,在水平地面上有一幢房屋BC与一棵树DE,在地面观测点A处测得屋顶C与树梢D的仰角分别是45°60°,CAD=60°,在屋顶C处测得∠DCA=90°.若房屋的高BC=6米,则树高DE的长度为(  )

A. 3 B. 6 C. 3 D. 6

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【题目】如图,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,且点B,A,D在同一条直线上,M,N分别为BE,CD的中点.

(1)求证:△ABE≌ACD;

(2)判断△AMN的形状,并说明理由.

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【题目】下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )

A.了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法

B.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况

C.了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率

D.调查某类烟花爆竹燃放的安全情况

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【题目】如图①,点为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板如图摆放().

1)若,求的大小.

2)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图②,使边恰好平分,问:是否平分?请说明理由.

3)将图①中的三角板绕点旋转一定的角度得图③,使边的内部,如果,则之间存在怎样的数量关系?请说明理由.

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同步练习册答案