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【题目】如图,AOBO,垂足为点O,直线CD经过点O,下列结论正确的是(  )

A.1+2180°B.1﹣∠290°C.1﹣∠3=∠2D.1+290°

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【题目】小明在一个半圆形的花园的周边散步,如图1,小明从圆心O出发,按图中箭头所示的方向,依次匀速走完下列三条线路:(1)线段OA;(2)半圆弧AB;(3)线段BO后,回到出发点.小明离出发点的距离S(小明所在位置与O点之间线段的长度)与时间t之间的图象如图2所示,请据图回答下列问题(圆周率π的值取3)

1)请直接写出:花园的半径是   米,小明的速度是   /分,a   

2)若沿途只有一处小明遇到了一位同学停下来交谈了2分钟,并且小明在遇到同学的前后,始终保持速度不变,请你求出:

①小明遇到同学的地方离出发点的距离;

②小明返回起点O的时间.

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【题目】一辆汽车行驶时的耗油量为0.1/千米,如图是油箱剩余油量(升)关于加满油后已行驶的路程(千米)的函数图象.

(1)根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量;

(2)求关于的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.

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【题目】下列命题正确的有(  )

①如果等腰三角形的底角为15°,那么腰上的高是腰长的一半;

②三角形至少有一个内角不大于60°

③连结任意四边形各边中点形成的新四边形是平行四边形;

④十边形内角和为1800°

A.1B.2C.3D.4

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【题目】问题情境

在综合与实践课上,老师让同学们以两条平行线ABCD和一块含60°角的直角三角尺EFG(EFG90°,∠EGF60°)”为主题开展数学活动.

操作发现

(1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠221,求∠1的度数;

(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点EG分别放在ABCD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系;

结论应用

(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEGα,则∠CFG等于______(用含α的式子表示)

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【题目】计算:

1(x-1)(x+1)x2-1

(x-1)(x2+x+1)x3-1

(x-1)(x3+x2+x+1)x4-1

(x-1)(x4+x3+x2+x+1)   

………

猜想:(x-1)(xn+xn-1++x2+x+1)   

2)根据以上结果,试写出下面两式的结果

(x-1)(x49+x48++x2+x+1)   

(x20-1)÷(x-1)   

3)利用以上结论求值:1+3+32+33+34+……+32018

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【题目】如图,直线y=x+4x轴相交于点A,与y轴相交于点B

1)求△AOB的面积;

2)过B点作直线BCx轴相交于点C,若△ABC的面积是16,求点C的坐标.

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【题目】为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图:

根据统计图,回答下列问题:

(1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.

(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法.

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【题目】小苏和小林在如图所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y(单位:m)与跑步时间t(单位:s)的对应关系如下图所示.下列叙述正确的是(

A. 两人从起跑线同时出发,同时到达终点

B. 小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

C. 小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程

D. 小林在跑最后100m的过程中,与小苏相遇2

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【题目】问题情境:以直线AB上一点O为端点作射线OMON,将一个直角三角形的直角顶点放在O(COD=90°).

(1)如图1,直角三角板COD的边OD放在射线OB上,OM平分∠AOCONOB重合,则∠MON=_°

(2)直角三角板COD绕点O旋转到如图2的位置,OM平分∠AOCON平分∠BOD,求∠MON的度数。

(3)直角三角板COD绕点O旋转到如图3的位置,OM平分∠ AOC ON平分∠BOD,猜想∠MON的度数,并说明理由。

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同步练习册答案