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【题目】如图,已知△ABC,AC的垂直平分线交AB于点D,交AC于点O,过点C作CE∥AB交直线OD于点E,连接AE、CD.
⑴如图1,求证:四边形ADCE是菱形;
⑵如图2,当∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周长为18时,求AC的长度.
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【题目】随着通讯技术的迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
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(1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为 ;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
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【题目】如图,已知直线y=
x+2交x轴于点A,交y轴于点B,
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(1)求A,B两点的坐标;
(2)已知点C是线段AB上的一点,当S△AOC=
S△AOB时,求直线OC的解析式。
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【题目】我国古代数学领域有些研究成果曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》(1261年)一书中,用图中的三角形解释二项和的乘方规律.杨辉三角两腰上的数都是1,其余每个数都为它的上方(左右)两数之和,这个三角形给出了(a+b)n(n=1,2,3,4,5)的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律.例如,此三角形中第3行的3个数1,2,1,恰好对应着(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中各项的系数:第4行的4个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展开式中各项的系数,等等.利用上面呈现的规律填空:(a+b)6=a6+6a5b+________+20a3b3+15a2b4+ ________+b6
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【题目】探索计算:弹簧挂上物体后会伸长.已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:
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(1)当所挂物体的质量为3kg时,弹簧的长度是 ;
(2)在弹性限度内如果所挂物体的质量为xkg,弹簧的长度为ycm,根据上表写出y与x的关系式;
(3)当所挂物体的质量为5.5kg时,请求出弹簧的长度;
(4)如果弹簧的最大长度为20cm,那么该弹簧最多能挂质量为多少的物体?
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【题目】已知:如图
,
,那么
成立吗?为什么?下面是小丽同学进行的推理,请你将小丽同学的推理过程补充完整.
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解:成立,理由如下:
(已知)
① (同旁内角互补,两条直线平行)
(② )
又![]()
(已知),
(等量代换)
(③ )
(④ ).
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【题目】小明从家出发,外出散步,到一个公共阅报栏前看了一会报后,继续散步了一段时间,然后回家,如图描述了小明在散步过程汇总离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系,根据图象,下列信息错误的是( )
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A.小明看报用时8分钟
B.公共阅报栏距小明家200米
C.小明离家最远的距离为400米
D.小明从出发到回家共用时16分钟
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【题目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在BC边上,把△ABD沿AD折叠后,使得点B落在点E处,连接CE,若∠DBE=20°,则∠ADC=________.
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