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【题目】如图是某路灯在铅垂面内的示意图,灯柱AC的高为11米,灯杆AB与灯柱AC的夹角∠A=120°,路灯采用锥形灯罩,在地面上的照射区域DE长为18米,从D,E两处测得路灯B的仰角分别为α和β,且tanα=6,tanβ=
,求灯杆AB的长度.
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【题目】为了掌握八年级数学考试卷的命题质量与难度系数,命题组教师赴外地选取一个水平相当的八年级班级进行预测,将考试成绩分布情况进行处理分析,制成频数分布表如下(成绩得分均为整数):
组别 | 成绩分组 | 频数频率 | 频数 |
1 |
| 2 | 0.05 |
2 |
| 4 | 0.10 |
3 |
|
| 0.2 |
4 |
| 10 | 0.25 |
5 |
|
|
|
6 |
| 6 | 0.15 |
合计 | 40 | 1.00 |
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根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的
,
,
;
(2)已知全区八年级共有200个班(平均每班40人),用这份试卷检测,108分及以上为优秀,预计优秀的人数约为 ,72分及以上为及格,预计及格的人数约为 ,及格的百分比约为 ;
(3)补充完整频数分布直方图.
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【题目】如图,矩形
中,
cm,
cm,动点
以2cm╱s的速度从点
开始沿折线
—
向终点
运动,动点
以2cm╱s的速度从点D开始沿折线
—
向点终点
运动.如果点
,
同时出发,设点
运动的时间为t秒.
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(1)当t为何值时,△QAP为等腰直角三角形?
(2)求△CPQ的面积(可用含有t的代数式表示).
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【题目】下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
解:设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式 B.平方差公式 C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
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【题目】如图,已知抛物线
与
轴交于点
和点
,交
轴于点
.过点
作
轴,交抛物线于点
.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若直线
与线段
、
分别交于
、
两点,过
点作
轴于点
,过点
作
轴于点
,求矩形
的最大面积;
(3)若直线
将四边形
分成左、右两个部分,面积分别为
、
,且
,求
的值.
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【题目】(3分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交边AB于D点,交边AC于E点,若△ABC与△EBC的周长分别是40cm,24cm,则AB= cm.
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【题目】按下面的程序计算:当输入x=100 时,输出结果是299;当输入x=50时,输出结果是446;如果输入 x 的值是正整数,输出结果是257,那么满足条件的x的值最多有( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】某校在一次比赛中将所有参赛同学分为四个组,其中第一组有x人,第二组比第一组的
少5人,第三组比第一、二组的和少15人,第一组的2倍与第四组的和是30人.
(1)用含x的式子分别表示第二、三、四组的人数及参赛总人数;
(2)当x=10时,第四组与第三组相比,哪组的人数多?多多少人?
(3)x能否等于13,为什么?x能否等于20,为什么?
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【题目】如图,数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中点A、点B两点间的距离是24,点B、点C两点间的距离是10.
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(1)若以点C为原点,求a+b+c的值;
(2)若点O是原点,当点O与点B之间的距离为19时,求a+c的值.
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