【题目】某篮球运动员去年共参加场比赛，其中分球的命中率为，平均每场有次分球未投中．

该运动员去年的比赛中共投中多少个分球？

在其中的一场比赛中，该运动员分球共出手次，小明说，该运动员这场比赛中一定投中了个分球，你认为小明的说法正确吗？请说明理由．

【题目】甲和乙玩一种游戏：从装有大小相同的个红球和一个黄球的袋子中，任意摸出球，如果摸到黄球，甲得分；如果摸到红球，乙得分．

你认为这个游戏公平吗？

假设玩这个游戏次，甲大约得多少分，乙大约得多少分？

如果你认为游戏不公平，那么怎样修改得分标准才公平？

（1）求证：DE∥AC；

（2）若ED=EB，BD=2，EA=3，求AD的长.

【题目】在一个不透明的箱子里，装有个红和个黄球，它除了颜色外均相同．

随机地从箱子里取出个球，则取出红球的概率是多少？

小明、小亮都想去观看足球比赛，但是只有一张门票，他们决定通过摸球游戏确定谁去．规则如下：随机地从该箱子里同时取出个球，若两球颜色相同，小明去；若两球颜色不同，小亮去．这个游戏公平吗？请你用树状图或列表的方法，帮小明和小亮进行分析．

【题目】一个口袋有个黑球和若干个白球，在不允许将球倒出来的前提下，小明为估计其中的白球数，采用了如下的方法：从口袋中随机摸出一球，记下颜色，然后把它放回口袋中，摇匀后再随机摸出一球，记下颜色，再放回口袋中，…，不断重复上述过程，小明共摸了次，其中次摸到黑球．根据上述数据，小明正估计口袋中的白球的个数是________．

A. 不公平，小刚、小华占便宜了 B. 公平 C. 不公平，小华吃亏了 D. 不公平，小华占便宜了

请结合统计图回答下列问题：

(1)该校抽样调查的学生人数为 人；

(2)请补全条形统计图；

(3)样本中，学生成绩的中位数所在等级是 ；（填“A”、“B”、“C”或“D”）

(4)该校共有学生3000人，估计全校测试成绩为优秀和良好的学生共有 人.

【题目】如图，在长方形中，=4， =8，点是边上一点，且，点是边上一动点，连接，，则下列结论：① ；②当时，平分 ； ③△周长的最小值为15 ；④当时，平分.其中正确的个数有（ ）

A.4个B.3个C.2个D.1个

（1）不用计算，根据条形统计图，_______班学生的体育成绩好一些。

（2）从图中观察出:三（1）班学生体育成绩等级的众数是_______；三（2）班学生体育成绩等级的众数是_______.

（3）如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55、65、75、85、95分，请你观察计算一下初三（1），（2）班的平均成绩各是多少？

【题目】如图，转盘被划分成个相同的小扇形，并分别标上数字，，，，分别转动两次转盘，转盘停止后，指针所指向的数字作为直角坐标系中点的坐标（第一次作横坐标，第二次作纵坐标），指针如果指向分界线上，认为指向左侧扇形的数字，则点落在直线的下方的概率为（ ）

A. B. C. D.