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【题目】有这样一个问题:探究函数的图象与性质.小怀根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小怀的探究过程,请补充完成:

(1)函数的自变量x的取值范围是   

(2)列出yx的几组对应值.请直接写出m的值,m=   

(3)请在平面直角坐标系xOy中,描出表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;

(4)结合函数的图象,写出函数的一条性质.

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【题目】为了了解学生关注热点新闻的情况,“两会”期间,小明对班级同学一周内收看“两会”新闻的次数情况作了调查,调查结果统计如图所示(其中男生收看次的人数没有标出).

根据上述信息,解答下列各题:

×

(1)该班级女生人数是__________,女生收看“两会”新闻次数的中位数是________;

(2)对于某个群体,我们把一周内收看某热点新闻次数不低于次的人数占其所在群体总人数的百分比叫做该群体对某热点新闻的“关注指数”.如果该班级男生对“两会”新闻的“关注指数”比女生低,试求该班级男生人数;

(3)为进一步分析该班级男、女生收看“两会”新闻次数的特点,小明给出了男生的部分统计量(如表).

统计量

平均数(次)

中位数(次)

众数(次)

方差

该班级男生

根据你所学过的统计知识,适当计算女生的有关统计量,进而比较该班级男、女生收看“两会”新闻次数的波动大小.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线轴交于点A,顶点为点B,点C与点A关于抛物线的对称轴对称.

1)求直线BC的解析式;

2)点D在抛物线上,且点D的横坐标为4.将抛物线在点AD之间的部分(包含点AD)记为图象G,若图象G向下平移)个单位后与直线BC只有一个公共点,求的取值范围.

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【题目】1)如图①,,射线在这个角的内部,点分别在的边上,且于点于点.求证:

2)如图②,点分别在的边上,点都在内部的射线上,分别是的外角.已知,且.求证:

3)如图③,在中,.点在边上,,点在线段上,.若的面积为15,求的面积之和.

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【题目】一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的距离为y1千米,出租车离甲地的距离为y2千米,两车行驶的时间为x小时,y1y2关于x的函数图像如下图

所示:

1)根据图像,直接写出y1y2关于x的函数关系式;

2)若两车之间的距离为S千米,请写出S关于x的函数关系式;

3)甲、乙两地间有AB两个加油站,相距200千米,若客车进入A加油站时,出租车恰好进入B加油站,求A加油站离甲地的距离.

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【题目】勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的面积法给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用面积法来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:

将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2.

证明:连结DB,过点DBC边上的高DF,则DF=EC=b﹣a,

∵S四边形ADCB=SACD+SABC= 12 b2+ 12 ab.

∵S四边形ADCB=SADB+SDCB= 12 c2+ 12 a(b﹣a)

∴ 12 b2+ 12 ab= 12 c2+ 12 a(b﹣a)

∴a2+b2=c2

请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.

将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.求证:a2+b2=c2

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【题目】如图所示,直线y=﹣2x+b与反比例函数y=交于点AB,与x轴交于点C

(1)若A(﹣3,m)、B(1,n).直接写出不等式﹣2x+b的解.

(2)求sinOCB的值.

(3)若CBCA=5,求直线AB的解析式.

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【题目】如图,, ,将沿折叠,使点落在直角边上的点处,设边分别交于点,如果折叠后均为等腰三角形,那么__________.

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【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分线AD与边BC的垂直平分线相交于点DDEABAB的延长线于点EDFAC于点F,现有下列结论:①DE=DF;②DE+DF=AD;③AM平分∠ADF;④AB+AC=2AE;其中正确的有(

A.B.C.D.

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【题目】在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2 E3E4B3……按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3……在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为l,∠B1C1O= 60°, B1C1∥B2C2∥B3C3……,则正方形A2017B2017 C2017 D2017的边长是( )

A. 2016 B. 2017 C. 2016 D. 2017

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