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【题目】某商家独家销售具有地方特色的某种商品,每件进价为40元.经过市场调查,一周的销售量y件与销售单价x(x≥50)元/件的关系如下表:

销售单价x(元/件)

55

60

70

75

一周的销售量y(件)

450

400

300

250

(1)直接写出y与x的函数关系式:   . 

(2)设一周的销售利润为S元,请求出S与x的函数关系式,并确定当销售单价在什么范围内变化时,一周的销售利润随着销售单价的增大而增大?

(3)雅安地震牵动亿万人民的心,商家决定将商品一周的销售利润全部寄往灾区,在商家购进该商品的贷款不超过10000元情况下,请你求出该商家最大捐款数额是多少元?

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【题目】如图,在中,,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标是__________

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【题目】如图123中,点分别是正、正方形、正五边形中以点为顶点的相邻两边上的点,且点,的度数分别为,若其余条件不变,在正九边形中,的度数是(

A.B.C.D.

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【题目】我们知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形,其中直角所在的两条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图①所示).数学家还发现:在一个直角三角形中,两条直角边长的平方和等于斜边长的平方。即如果一个直角三角形的两条直角边长度分别是,斜边长度是,那么

1直接填空:如图①,若a3b4,则c ;若,则直角三角形的面积是 ______

2)观察图②,其中两个相同的直角三角形边AEEB在一条直线上,请利用几何图形的之间的面积关系,试说明

3)如图③所示,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB8BC10,利用上面的结论求EF的长?

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【题目】1)问题发现:如图1均为等边三角形,点的延长线上,连接,求证:

2)类比探究:如图2均为等腰直角三角形,点在边的延长线上,连接.请判断:①的度数为_________.②线段之间的数量关系是_________

3)问题解决:在(2)中,如果,求线段的长.

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【题目】本小题满分11分如图,已知抛物线的顶点D的坐标为(1),且与x轴交于AB两点,与y轴交于C点,A点的坐标为(40).P点是抛物线上的一个动点,且横坐标为m

(l)求抛物线所对应的二次函数的表达式;

(2)若动点P满足PAO不大于45°,求P点的横坐标m的取值范围;

(3)P点的横坐标时,过p点作y轴的垂线PQ,垂足为Q.问:是否存在P点,使QPO=BCO?若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,圆柱的底面半径为,圆柱高是底面直径,求一只蚂蚁从点出发沿圆柱表面爬行到点的最短路线,小明设计了两条路线:

路线1:高线底面直径,如图所示,设长度为

路线2:侧面展开图中的线段,如图所示,设长度为

请按照小明的思路补充下面解题过程:

1)解:

2)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱底面半径为,高”继续按前面的路线进行计算.(结果保留

①此时,路线1__________.路线2_____________

②所以选择哪条路线较短?试说明理由.

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【题目】抛物线y=与y轴交于(0,3)点.

(1)求出m的值并在给出的直角坐标系中画出这条抛物线;

(2)根据图像回答下列问题:

方程的根是多少?

x取什么值时,

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【题目】探究应用:

1)计算:_________________________

2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含字母的等式表示该公式为:_______________

3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是(

A B

C D

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【题目】某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.

请结合以上信息解答下列问题:

(1)m=

(2)请补全上面的条形统计图;

(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为

(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有 名学生最喜爱足球活动.

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同步练习册答案