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【题目】点A,B的坐标分别为(-2,3)和(1,3),抛物线y=ax2+bx+c(a<0)的 顶点在线段AB上运动时,形状保持不变,且与x轴交于C,D两点(C在D的左侧),给出下列结论:①c<3;②当x<-3时,y随x的增大而增大;③若点D的横坐标最大值为5,则点C的横坐标最小值为-5;④当四边形ACDB为平行四边形时,a=.其中正确的是( )
A. ②④ B. ②③ C. ①③④ D. ①②④
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【题目】如图,AB是半径为1的⊙O的直径,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为劣弧CB的中点,点P是直径AB上一个动点,则PC+PD的最小值为( )
A.1B.2C.D.
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【题目】抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于C,其中B(4,0),C(0,2),点P为抛物线上一动点,过点P作PQ平行BC交抛物线于Q.
(1)求抛物线的解析式;
(2)①当P、Q两点重合时,PQ所在直线解析式为 ;②在①的条件下,取线段BC中点M,连接PM,判断以点P、O、M、B为顶点的四边形是什么四边形,并说明理由?
(3)已知N(0,),连接BN,K(3,0),KE∥y轴,交BN于E,x轴上有一动点F,∠EFN=60°,求OF的长.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,C,D为圆上的两点,OC∥BD,弦AD,BC相交于点E.
(1)求证:;
(2)若CE=1,EB=3,求⊙O的半径;
(3)在(2)的条件下,过点C作⊙O的切线,交BA的延长线于点P,过点P作PQ∥CB交⊙O于F,Q两点(点F在线段PQ上),求PQ的长.
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【题目】某玩具由一个圆形区域和一个扇形区域组成,如图,在⊙O1和扇形O2CD中,⊙O1与O2C、O2D分别切于点A、B,已知∠CO2D=60°,E、F是直线O1O2与⊙O1、扇形O2CD的两个交点,且EF=24cm,设⊙O1的半径为xcm,
(1)用含x的代数式表示扇形O2CD的半径;
(2)若⊙O1和扇形O2CD两个区域的制作成本分别为0.45元/cm2和0.06元/cm2,当⊙O1的半径为多少时,该玩具的制作成本最小?
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【题目】完成一件事有几类办法,各类办法相互独立,每类办法中又有多种不同的办法,则完成这件事的不同办法数是各类不同方法种数的和,这就是分类计数原理,也叫做加法原理.完成一件事,需要分成几个步骤,每一步的完成有多种不同的方法,则完成这件事的不同方法种数是各种不同的方法数的乘积,这就是分步计数原理,也叫做乘法原理.
小王同学参加某高中学校进行的自主招生考试,本次考试共有1000人参加.
(1)1000人参加自招考试,有300人可以享受加分政策,且有10,20,30,60四个档次,小王想获得至少30分的加分,那么概率为多少?
(2)若该高中的中考录取分数线为530分,小王估得中考分数可能在500-509,510-519,520-529三个分段,
①若小王的中考分数在510~519分段,则小王被该高中录取的概率为多少?
②若小王的中考分数在三个分数段对应的概率分别为,,,则小王被该高中录取的概率为多少?
加分 | 人数 |
10 | 30 |
20 | 90 |
30 | 150 |
60 | 30 |
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【题目】如图,在四边形ABCD中,BC∥AD,BC=AD,点E为AD的中点,点F为AE的中点,AC⊥CD,连接BE、CE、CF.
(1)判断四边形ABCE的形状,并说明理由;
(2)如果AB=4,∠D=30°,点P为BE上的动点,求△PAF的周长的最小值.
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【题目】阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,CD是△ABC的高,
尺规作图:在线段CD上求作点P,使∠APB=45°(保留作图痕迹,写出作法),
请回答:你推出∠APB=45°的依据是 .
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【题目】已知:如图,平行四边形 ABCD的两条对角线相交于点O, E是BO的中点.过B点作AC的平行线,交CE的延长线于点F,连接BF.
(1)求证:FB=AO;
(2)当平行四边形 ABCD满足什么条件时,四边形AFBO是菱形?说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知点A、B的坐标分别为
A(6,0)、B(0,2),以AB为斜边在右上方作Rt△ABC.设点C坐标为(x,y),则(x+y)的最大值为__.
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