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【题目】《九章算术》是中国古代的数学专著,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.其中有一个问题:“今有二马、一牛价过-万,如半马之价:一马、二牛价不满一万,如半牛之价.问牛、马价各几何?”其大意为:现有两匹马加一头牛的价钱超过一万,超过的部分正好是半匹马的价钱:一匹马加上两头牛的价钱则不到一万,不足的部分正好是半头牛的价钱.问一头牛、一匹马各多少钱?设一匹马值
钱、一头牛值
钱,则符合题意的方程组为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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【题目】问题提出:
(1)如图①在
中,
是
边
的高,点
是
上任意一点,若
则
的最小值为_ ;
![]()
(2)如图②,在等腰
中,
是
的垂直平分线,分别交
于点
,
,求
的周长;
![]()
问题解决:
(3)如图③,某公园管理员拟在园内规划一个
区域种植花卉,且为方便游客游览,欲在各顶点之间规划道路
和
,满足
点
到
的距离为
.为了节约成本,要使得
之和最短,试求
的最小值(路宽忽略不计).
![]()
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,顶点为
的抛物线
与
轴的另一个交点为
,连接
.
![]()
(1)求抛物线
的函数表达式;
(2)已知点
的坐标为
,将抛物线
向上平移得到抛物线
,抛物线
与
轴分别交于点
(点
在点
的左侧),如果
与
相似,求所有符合条件的抛物线
的函数表达式.
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【题目】自2020年初新冠肺炎疫情爆发以来,国内经济--度被按下暂停键,如今随着国内疫情防控形势持续向好,各地开始进人积极复工复产的新模式.某商家为降低疫情带来的影响,刺激消费,吸引顾客,特此设计了一个游戏,其规则是:分别转动如图所示的两个可以自由转动的转盘各一次,每次指针落在每一字母区域的机会均等(若指针恰好落在分界线上则重转),当两个转盘的指针所指字母相同时,消费者就可以获得一次八折优惠价购买商品的机会.
![]()
(1)用树状图或列表的方法表示出游戏可能出现的所有结果;
(2)若小亮参加一次游戏,则他能获得八折优惠价购买商品的概率是多少?
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【题目】对于气温,有的地方用摄氏温度表示,有的地方用华氏温度表示,摄氏温度与华氏温度之间是一次函数关系.如图所示是一个家用温度表的表盘、其左边为摄氏温度的刻度和读数(单位
),右边为华氏温度的刻度和读数(单位
).从温度计的刻度上可以看出,摄氏温度
与华氏温度
部分对应关系如下表:
| ··· |
|
| ··· |
| ··· |
|
| ··· |
![]()
(1)求
与
之间的函数关系式;
(2)当摄氏温度为零下
时,求华氏温度为多少?
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【题目】2020年3月24日,工信部发布《关于推动
加快发展的通知》,全力推进
网络建设、应用推广、技术发展和安全保障.工信部提出,要培育新型消费模式,加快用户向
迁移,推动“
医疗健康”创新发展,实施“
工业互联网”512工程,促进“
车联网”协同发展,构建
应用生态系统.现“
网络”已成为一个热门词汇,某校为了解九年级学生对“
网络”的了解程度,对九年级学生行了一次测试(一共10道题答对1道得1分,满分10分),测试结束后随机抽取了部分学生的成绩整理分析,绘制出如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
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(1)请补全条形统计图,扇形统计图中
__;
(2)所调查学生成绩的众数是_ ____分,平均数是_ 分;
(3)若该校九年级学生有
人,请估计得分不少于
分的有多少人?
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【题目】定义:如果一个三角形一条边上的高与这条边的比值是3:5,那么称这个三角形为“准黄金”三角形,这条边就叫做这个三角形的“金底”.
(概念感知)
(1)如图1,在
中,
,
,
,试判断
是否是“准黄金”三角形,请说明理由.
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(问题探究)
(2)如图2,
是“准黄金”三角形,BC是“金底”,把
沿BC翻折得到
,连AB接AD交BC的延长线于点E,若点C恰好是
的重心,求
的值.
(拓展提升)
(3)如图3,
,且直线
与
之间的距离为3,“准黄金”
的“金底”BC在直线
上,点A在直线
上.
,若
是钝角,将
绕点
按顺时针方向旋转
得到
,线段
交
于点D.
①当
时,则
_________;
②如图4,当点B落在直线
上时,求
的值.
![]()
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【题目】对于某个函数,若自变量取实数
,其函数值恰好也等于
时,则称
为这个函数的“等量值”.在函数存在“等量值”时,该函数的最大“等量值”与最小“等量值”的差
称为这个函数的“等量距离”,特别地,当函数只有一个“等量值”时,规定其“等最距离”
为0.
(1)请分别判断函数
,
,
有没有“等量值”?如果有,直接写出其“等量距离”;
(2)已知函数
.
①若其“等量距离”为0,求
的值;
②若
,求其“等量距离”
的取值范围;
③若“等量距离”
,直接写出
的取值范围.
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【题目】图1是一台用保护套套好的带键盘的平板电脑实物图,图2是它的示意图,忽略平板电脑的厚度,支架BE分别固定在平板电脑AD背面中点B处,桌面E处,EB可以绕点E转动,当点D在线段EF上滑动时,可调节平板电脑AD的倾斜角
,经测量,
,
,支架
.
(1)连接AE,求证:
;
(2)当
时,求A,E两点间的距离;
(3)当点D滑到距离F点1cm处时,视觉效果最好,求此时倾斜角
的度数.
(参考数据:
,
,
,
,结果保留一位小数)
![]()
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