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【题目】如图1所示,在四边形ABCD中,AD∥BC, AB⊥BC,∠DCB=75,以CD为一边的等边△DCE的另一顶点E在边AB上.
(1)求∠AED的度数;
(2)连接AC,如图2所示,试判断△ABC的形状;
(3)如图3所示,若F为线段CD上一点,AB=4,∠FBC=30,求DF的长.
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【题目】已知函数y=-x2+(m-1) x+m (m为常数),其顶点为M.
(1)请判断该函数的图像与x轴公共点的个数,并说明理由;
(2)当-2≤m≤3时,求该函数的图像的顶点M纵坐标的取值范围;
(3)在同一坐标系内两点A(-1,-1)、B(1,0),△ABM的面积为S,当m为何值时,S的面积最小?并求出这个最小值.
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【题目】(本小题满分10分)
如图,台风中心位于点P,并沿东北方向PQ移动,已知台风移动的速度为30千米/时,受影响区域的半径为200千米,B市位于点P的北偏东75°方向上,距离点P 320千米处.
(1) 说明本次台风会影响B市;
(2)求这次台风影响B市的时间.
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【题目】如图,已知一次函数y=kx+b的图象交反比例函数y=(x>0)的图象于点A、B,交x轴于点C.
(1)求m的取值范围;
(2)若点A的坐标是(2,-4),且=,求m的值和一次函数的解析式.
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【题目】“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,A:1小时以内;B:1小时~1.5小时;C:1.5小时~2小时;D:2小时以上(各边界值忽略不计).根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)该校共调查了 名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)表示等级A的扇形圆心角的度数是 ;
(4)若该学校在校学生人数共2000人,问做课外作业时间在1.5小时~2小时的学生人数大约有多少?
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【题目】已知:有代数式①;②;③;④.若从中随机抽取两个,用“=”连接.
(1)写出能得到的一元二次方程;
(2)从(1)中得到的一元二次方程中挑选一个进行解方程.
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【题目】如图,二次函数的图象交轴于点,点,交轴于点
(1)求二次函数的解析式;
(2)连接,在直线上方的抛物线上有一点,过点作轴的平行线,交直线于点,设点的横坐标为,线段的长为,求关于的函数关系式;
(3)若点在轴上,是否存在点,使以、、为顶点的三角形是等腰三角形,若存在,直接写出点的坐标;若不存在,说明理由.
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【题目】在矩形中,是的中点,以点为直角顶点的直角三角形的两边、始终与矩形、两边相交,,,
(1)如图1,当、分别过点、时,求的大小;
(2)在(1)的条件下,如图2,将绕点按顺时针方向旋转,当旋转到与重合时停止转动.若、分别与、相交于点、.
①在旋转过程中,四边形的面积是否发生变化?若不变,求四边形的面积;若要变,请说明理由.
②如图3,设点为的中点,连结、,若,当的长度最小时,求的值.
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【题目】某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元,经市场调查,每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
售价x(元/千克) | 50 | 60 | 70 |
销售量y(千克) | 100 | 80 | 60 |
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)设商品每天的总利润为W(元),求W与x之间的函数表达式(利润=收入﹣成本);并求出售价为多少元时获得最大利润,最大利润是多少?
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,BD是角平分线,以点D为圆心,DA为半径的⊙D与AC相交于点E
(1)求证:BC是⊙D的切线;
(2)若AB=5,BC=13,求CE的长.
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