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【题目】如图,点A11)在直线y=kx上,过点A1A1B1y轴交直线y=x于点B1,以A1B1为边在A1B1的右侧作正方形A1B1C1D1,直线C1D1分别交直线y=kxy=xA2B2两点,以A2B2为边在A2B2的右侧作等正方形A2B2C2D2…,直线C2D2分别交直线y=kxy=xA3B3两点,以A3B3为边在A3B3的右侧作正方形A3B3C3D3,…,按此规律进行下去,则正方形AnBnCnDn的面积为____________.(用含正整数n的代数式表示)

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【题目】(3分)如图,正方形ABCD的边长为3cm,动点P从B点出发以3cm/s的速度沿着边BC﹣CD﹣DA运动,到达A点停止运动;另一动点Q同时从B点出发,以1cm/s的速度沿着边BA向A点运动,到达A点停止运动设P点运动时间为x(s),BPQ的面积为y(cm2),则y关于x的函数图象是(

A B C D

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【题目】如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD与双曲线交于DE两点,将OCD沿OD翻折,点C的对称C'恰好落在边AB上,已知OA=3OC=5,则AE长为(

A. 4B. C. D. 3

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【题目】在正方形ABCD中,AB=8,点P在边CD上,tanPBC=,点Q是在射线BP上的一个动点,过点QAB的平行线交射线AD于点M,点R在射线AD上,使RQ始终与直线BP垂直.

1)如图1,当点R与点D重合时,求PQ的长;

2)如图2,试探索: 的比值是否随点Q的运动而发生变化?若有变化,请说明你的理由;若没有变化,请求出它的比值;

3)如图3,若点Q在线段BP上,设PQ=xRM=y,求y关于x的函数关系式,并写出它的定义域.

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【题目】如图,△ABCO的内接三角形,其中ABO的直径,过点AO的切线PA

1)求证:∠PAC=∠ABC

2)若∠PAC30°,AC3,求劣弧AC的长.

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【题目】如图,在矩形OABC中,点O为原点,点A的坐标为(08),点C的坐标为(60).抛物线y=﹣x2+bx+c经过点AC,与AB交于点D

(1)求抛物线的函数解析式;

(2)P为线段BC上一个动点(不与点C重合),点Q为线段AC上一个动点,AQCP,连接PQ,设CPm,△CPQ的面积为S

S关于m的函数表达式;

S最大时,在抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴l上,若存在点F,使△DFQ为直角三角形,请直接写出所有符合条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】某纪念品专卖店上周批发买进100A纪念品和300B纪念品,花费9600元;本周批发买进200A纪念品和100B纪念品,花费6200元.

1)求每件A纪念品和B纪念品的批发价各为多少元?

2)经市场调研,当A纪念品每件的销售价为30元时,每周可销售200件;当每件的销售价每增加1元,每周的销售数量将减少10件.当每件的销售价a为多少时,该纪态品专卖店销售A纪念品每周获得的利润W最大?并求出最大利润.

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【题目】《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》这是2017年微信圈一篇热传的文章.国际上,法国教育部宣布从 2018 9月新学期起小学和初中禁止学生使用手机.为了解学生手机使用情况,某学校开展了手机伴我健康行主题活动,他们随机抽取部分学生进行使用手机目的每周使用手机的时间的问卷调查,并绘制成如图①,②的 统计图,已知查资料的人数是 40人.请你根据以上信息解答下列问题:

(1)在扇形统计图中,玩游戏对应的百分比为______,圆心角度数是______度;

(2)补全条形统计图;

(3)该校共有学生2100人,估计每周使用手机时间在2 小时以上(不含2小时)的人数.

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【题目】如图,把一张长方形纸片ABCD折叠起来,使其对角顶点AC重合,若其长BC8,宽AB4

1)求证:△AEF是等腰三角形.

2EF   

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【题目】如图,已知等腰△ABC中,ABAC.以C为圆心,CB的长为半径作弧,交AB于点D.分别以BD为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧交于点E.作射线CEAB于点M.分别以AC为圆心,CMAM的长为半径作弧,两弧交于点N.连接ANCN

1)求证:ANCN

2)若AB5tanB3,求四边形AMCN的面积.

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同步练习册答案