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【题目】如图,等边中,AB=6,点DBC上,BD=4,点E为边AC上一动点(不与点C重合),关于DE的轴对称图形为.

1)当点FAC上时,求证:DF//AB

2)设的面积为S1的面积为S2,记S=S1-S2S是否存在最大值?若存在,求出S的最大值;若不存在,请说明理由;

3)当BFE三点共线时。求AE的长。

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【题目】如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=8,连接BC

1)尺规作图:作弦CD,使CD=BC(点D不与B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法)

2)在(1)所作的图中,求四边形ABCD的周长。

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的对角线ACBD交于点P-12),ABx轴于点E,正比例函数y=mx的图像与反比例函数的图像相交于AP两点。

1)求mn的值与点A的坐标;

2)求证:

3)求的值

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【题目】随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座。

1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?;

2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率。

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【题目】某中学抽取了40名学生参加平均每周课外阅读时间的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图.

组别

时间/小时

频数/人数

A

2

B

m

C

10

D

12

E

7

F

4

频数分布表

请根据图表中的信息解答下列问题:

1)求频数分布表中m的值;

2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图;

3)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生。

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【题目】如图,正方形ABCD的边长为a,点E在边AB上运动(不与点AB重合),∠DAM=45°,点F在射线AM上,且CFAD相交于点G,连接ECEFEG,则下列结论:①∠ECF=45°;②的周长为;③ ;④的面积的最大值.其中正确的结论是____.(填写所有正确结论的序号)

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【题目】如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BCAD于点EF,若BE=3AF=5,则AC的长为(

A. B. C. 10D. 8

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【题目】如图,平行四边形ABCD中,AB=2AD=4,对角线ACBD相交于点O,且EFGH分别是AOBOCODO的中点,则下列说法正确的是(

A.EH=HGB.四边形EFGH是平行四边形

C.ACBDD.的面积是的面积的2

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【题目】阅读下列材料,解答问题:

为解方程,我们可以将视为一个整体,然后设,则,原方程可化为,解此方程得.时,,∴;当时,,∴,∴原方程的解为.

(1)填空:在原方程得到方程(*)的过程中,利用________法达到了降次的目的,体现了________的数学思想;

(2)解方程:

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【题目】实践操作在数学活动中,林老师按如下的步骤进行操作:如图 (a),①在A OB内画任意等边三角形CDE,使点COA上,点DOB上;②连接OE并延长,交AB于点E,过点ECECE,交OA于点C,作DEDE,交OB于点D,连接CD′.林老师告诉同学们CDEAOB的内接等边三角形.

(1)请证明林老师的结论;

(2)仿照林老师的操作步骤,请在图(b)中作出内接正方形CDEF,要求DEOB上,点CF分别在OAAB边上.(不需要写作图过程,画出图形即可)

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同步练习册答案