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【题目】阅读下列材料,解答问题:

为解方程,我们可以将视为一个整体,然后设,则,原方程可化为,解此方程得.时,,∴;当时,,∴,∴原方程的解为.

(1)填空:在原方程得到方程(*)的过程中,利用________法达到了降次的目的,体现了________的数学思想;

(2)解方程:

【答案】(1)换元 转化(2)

【解析】

1)根据解一元二次方程常用的方法换元法降次的方法,运用了数学转化思想;
2)运用换元法设x2-x=y,然后运用因式分解法求解就可以了.

解:(1) 由题意,得
在原方程得到方程y2-5y+4=0的过程中,利用了换元法达到了降次的目的,体现了转化的数学思想.
故答案为:换元,转化;

(2),则原方程可化为

解得

时,

解得

时,

解得

∴原方程的解为.

故答案为:(1)换元 转化;(2)

练习册系列答案
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【题目】已知二次函数的最大值为4,且该抛物线与轴的交点为,顶点为.

1)求该二次函数的解析式及点的坐标;

2)点轴上的动点,

的最大值及对应的点的坐标;

②设轴上的动点,若线段与函数的图像只有一个公共点,求的取值范围.

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【题目】为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如题图表所示,根据图表信息解答下列问题:

成绩等级频数分布表

成绩等级

频数

A

24

B

10

C

x

D

2

合计

y

成绩等级扇形统计图

1x=______y=______,扇形图中表示的圆心角的度数为______度;

2)甲、乙、丙是等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲、乙两名学生的概率.

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【题目】如图,的直径,点和点上的两点,过点的切线交延长线于点

Ⅰ.若,求的度数;

Ⅱ.若,求的度数.

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【题目】我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形.

1)已知凸五边形的各条边都相等.

①如图1,若,求证:五边形是正五边形;

②如图2,若,请判断五边形是不是正五边形,并说明理由:

2)判断下列命题的真假.(在括号内填写

如图3,已知凸六边形的各条边都相等.

①若,则六边形是正六边形;(   

②若,则六边形是正六边形.    

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【题目】随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座。

1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座?;

2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率。

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【题目】如图,顶点为的二次函数图象与x轴交于点,点B在该图象上,交其对称轴l于点M,点MN关于点P对称,连接

1)求该二次函数的关系式.

2)若点B在对称轴l右侧的二次函数图象上运动,请解答下列问题:

①连接,当时,请判断的形状,并求出此时点B的坐标.

②求证:

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【题目】如图,一次函数k1b为常数,k1≠0)的图象与反比例函数的图象交于点Am8)与点B42).

①求一次函数与反比例函数的解析式.

②根据图象说明,当x为何值时,

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【题目】已知抛物y=ax2+bx+c(b<0)与轴只有一个公共点.

(1)若公共点坐标为(20),求ac满足的关系式;

(2)A为抛物线上的一定点,直线ly=kx+1k与抛物线交于点BC两点,直线BD垂直于直线y=1,垂足为点D.k0时,直线l与抛物线的一个交点在y轴上,且ABC为等腰直角三角形.

①求点A的坐标和抛物线的解析式;

②证明:对于每个给定的实数k,都有ADC三点共线.

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