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【题目】如图,已知半径为2的⊙O与直线l相切于点A,点P是直径AB左侧半圆上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为C,PC与⊙O交于点D,连接PA、PB,设PC的长为x(2<x<4),则PDCD的最大值是( ).
A.2B.3C.4D.6
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【题目】在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:
甲:将边长为3、4、5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似.
乙:将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形相似.
对于两人的观点,下列说法正确的是( )
A.甲对,乙不对 B.甲不对,乙对 C.两人都对 D.两人都不对
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【题目】如图,在矩形中,,动点从点同时出发,点以每秒个单位长度的速度沿边向终点匀速运动,点以每秒个单位长度的速度沿边向终点匀速运动,以为边在边上方作正方形设点运动时间为.
(1)用含的代数式表示 ;
(2)当点落在边上时,求此时的值;
(3)设正方形与矩形重叠图形的面积为请直接写出与之间的函数关系式,并写出的取值范围.
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【题目】如图,在中,是直径,是切线,点为切点.
(1)求证:;
(2)如图,连接交于点,连接并延长,交于点,求证:;
(3)如图,延长交于点连接过点作,交的延长线于点.若 求的长.
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【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,与交于点,与轴交于点轴于点,且.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点为反比例函数图象上使得四边形为菱形的一点,点为轴上的一动点,当最大时,求点的坐标.
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【题目】5月初,为了解我校九年级男生米跑的水平,制定合理的体育训练计划,从全年级随机抽取部分男生进行测试,并把测试成绩分为四个等次绘制成如图所示的不完整的统计图,请你依图解答下列问题:
(1)a= _,b= _;
(2)扇形统计图中表示等次的扇形所对的圆心角的度数为 度;
(3)学校决定从等次的甲、乙、丙、丁四名男生中,随机选取两名男生参加全市中学生米跑比赛,请用列表法或画树状图法,求甲、乙两名男生同时被选中的概率.
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【题目】如图,已知是反比例函数图象上的两点,轴,交轴于点.动点从坐标原点出发,沿匀速运动,终点为.过点作轴于.设的面积为点运动的时间为则关于的函数图象大致为( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,抛物线交轴于,两点,交轴于点,直线经过,两点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)过点作直线轴交抛物线于另一点,点是直线下方抛物线上的一个动点,且在抛物线对称轴的右侧,过点作轴于点,交于点,交于点,连接,过点作于点,设点的横坐标为,线段的长为,求与之间的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,连接,过点作于点(点在线段上),交于点,连接交于点,当时,求线段的长.
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【题目】如图,是的直径,点是上一点,和过点的切线互相垂直,垂足为点,直线与的延长线相交于点.弦平分,交直径于点,连接.
(1)求证:平分;
(2)探究线段,之间的大小关系,并加以证明;
(3)若,,求的长.
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【题目】为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.
调查结果统计表
组别 | 分组(单位:元) | 人数 |
调查结果扇形统计图
请根据以上图表,解答下列问题:
(1)这次被调查的同学共有______人,________,________;
(2)求扇形统计图中扇形的圆心角度数;
(3)该校共有人,请估计每月零花钱的数额在范围的人数.
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