新课标学习方法指导丛书九年级语文人教版
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1. 抄写下列词语。丰润 凝望 忧戚 枉然 勃发 飘逸 漫游 流盼 摇曳
答案:丰润 凝望 忧戚 枉然 勃发 飘逸 漫游 流盼 摇曳
2. 给下列一节诗歌划分节奏。我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮。
答案:我看/一阵向晚的春风/悄悄揉过/丰润的青草,我看它们/低首又低首,也许/远水荡起了/一片绿潮。
阅读诗歌,完成下列各题。我看我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草,我看它们低首又低首,也许远水荡起了一片绿潮;我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里,我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。哦,逝去的多少欢乐和忧戚,我枉然在你的心胸里描画!哦!多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。去吧,去吧,哦生命的飞奔,叫天风挽你坦荡地漫游,像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳;哦,让我的呼吸与自然合流!让欢笑和哀愁洒向我心里,像季节燃起花朵又把它吹熄。【理解诗歌内容】1. 诗人在春天的傍晚,在瑰丽的大自然面前激情澎湃,写下这首诗。题目是“我看”,前面两节是“我所看”,后面三节是“我所思”,请你梳理内容,完成表格。
答案: