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新课标学习方法指导丛书九年级语文人教版

新课标学习方法指导丛书九年级语文人教版

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13* 湖心亭看雪
1. 下列句子中加点词的古今差别较大,请加以区别。
(1)余住西湖 古义:________ 今义:________
(2)余强饮三大白而别 古义:________ 今义:________
2. 解释下列多义词在句子中的含义。
(1)是:是日更定矣________ 是金陵人________
(2)一:余拏一小舟________ 上下一白________
3. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)湖中焉得更有此人!
(2)余强饮三大白而别。
(3)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
(4)莫说相公痴,更有痴似相公者。
【素养提升】
阅读课文,完成下列各题。
【知晓白描手法】
1. 课本缺少一张插图,请在方框中运用白描手法画一张简笔画。(提示:白描指单用墨色线条勾勒形象而不施彩色的画法。文学上白描手法的运用,如马致远《天净沙·秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。)
答案:1. (1)古义:我 今义:剩下,余下 (2)古义:古人罚酒时用的酒杯 今义:白色
解析:(1)“余住西湖”中“余”为第一人称代词“我”,今义为“剩下”。(2)“三大白”指“三大杯酒”,“白”为“酒杯”,今义为颜色“白色”。
2. (1)这,此 判断动词,是 (2)数词,一 全,都
解析:(1)“是日更定矣”中“是”为指示代词“这”;“是金陵人”中“是”为判断动词。(2)“余拏一小舟”中“一”为数词;“上下一白”中“一”为“全、都”。
3. (1)湖中哪能还有这样的人呢!
(2)我尽力喝了三大杯酒,然后告别。
(3)这天晚上八时左右,我撑着一叶小舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。
(4)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢。
解析:(1)“焉得”为“哪能”,“更”为“还”。(2)“强饮”为“尽力喝”“大白”为“酒杯”。(3)“是日”为“这天”,“更定”为“晚上八时左右”,“拏”为“撑”,“拥”为“裹着”。(4)“莫说”为“不要说”,“痴似”为“像……一样痴”。
【知晓白描手法】1. (简笔画提示:画面中勾勒一叶小舟,舟中一人裹衣拥炉,远处湖心亭孤立,天地间一片白茫茫,仅用线条勾勒,不加色彩。)
解析:白描手法要求简洁勾勒,突出核心元素:小舟、人、炉火、湖心亭、雪景,体现“独往湖心亭看雪”的孤寂与简洁。