寒假生活北京师范大学出版社高二语文
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4.根据材料一，概述孔子对天命的理解与周人对天命的理解有何异同。（4分）
答案：同：都认为天命具有客观性，是不可完全控制的外部力量。
异：周人将天命与政治统治、道德联系，认为“天命靡常”，统治者需以德配天；孔子的天命指“宇宙间一切存在的条件和一切在运动的力量”，强调个人“知命”，即认识世界存在的必然性，尽人事后不计成败，将“知命”视为君子修养的重要部分。
5.假如你高中毕业后，受母校邀请在开学典礼上发表演讲。请根据这两则材料的主要观点，围绕“学习和人生的态度”这一主题，向学弟学妹提几点建议。（6分）
答案：①树立正确学习目标：学习的价值在于过程中的努力与成长，而非仅追求分数或结果，如孔子“做所当做”，在学习中锤炼品格。
②培养“知命”心态：认识到学习和人生中存在不可控因素，尽最大努力后坦然接受结果，不因一时成败气馁。
③坚持道德修养：以“仁”为核心，在学习中践行责任与担当，如孔子周游列国虽未成功却坚守信念，在成长中成为有德行的人。
④主动认识世界：通过学习理解事物发展的必然性，既不盲目蛮干，也不消极宿命，在认清规律的基础上积极作为。
