9787572166822
注:当前书本只展示部分页码答案,查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册9787572166822答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 看完材料后,云云和南南展开了讨论。根据材料一、二,将他们的对话补充完整。
云云:
电子客票更便捷环保
,因为
它节省时间,无需打印,且减少纸张浪费
。
南南:我不这么认为。纸质火车票仍有存在的必要,因为
它承载着人们的回忆和情感,具有纪念意义
。
答案:①电子客票更便捷环保
②它节省时间,无需打印,且减少纸张浪费
③它承载着人们的回忆和情感,具有纪念意义
解析:云云观点可从电子客票的优势(便捷、环保)切入;南南观点结合材料二“一段回忆”“值得纪念”,强调纸质票的情感价值。
2. 在人生的旅程中,奋斗、探索、团结都不可或缺。假如你持有下面这张火车票,为了到达目的地,你会最先选择乘坐下图中的哪列列车?请说明理由。
(火车票信息:N20250616 初中毕业→美好未来 2025年06月19日 06:07开 08座 一等座 ¥元 限乘当日当次车)
(列车选项:奋斗号、探索号、团结号)
选择:
奋斗号
理由:初中毕业到美好未来的旅程,需要通过不懈奋斗实现目标。“奋斗号”象征着脚踏实地、努力拼搏的精神,能激励我们在成长路上克服困难,驶向成功。
答案:选择:奋斗号
理由:初中毕业到美好未来的旅程,需要通过不懈奋斗实现目标。“奋斗号”象征着脚踏实地、努力拼搏的精神,能激励我们在成长路上克服困难,驶向成功。
(或选择其他列车,言之有理即可,如“探索号”强调勇于尝试,“团结号”强调合作互助)
三、(2025年安徽中考真题)班级将前往新四军军部旧址纪念馆开展红色之旅研学活动,请你完成以下任务。
1. 出发前,班委会为本次活动拟了两条标语。请从中选择一条作为主题标语,并从句式和内容的角度简述理由。
[甲]以“行”为径 擦亮青春底色 [乙]红色研学强心志 血脉赓续育新人
乙
理由:句式上,“红色研学”对“血脉赓续”(偏正短语),“强心志”对“育新人”(动宾短语),对仗工整;内容上,“红色研学”点明活动主题,“强心志”“育新人”突出活动意义,既体现对革命精神的传承,又强调对青少年的培养,内涵更丰富。
答案:选择[乙]
理由:句式上,“红色研学”对“血脉赓续”(偏正短语),“强心志”对“育新人”(动宾短语),对仗工整;内容上,“红色研学”点明活动主题,“强心志”“育新人”突出活动意义,既体现对革命精神的传承,又强调对青少年的培养,内涵更丰富。
(选择[甲]理由:句式简洁,“以‘行’为径”点明实践重要性,“擦亮青春底色”突出活动对青春成长的意义,语言生动形象。)
2. 研学途中,小宁和同学前往新四军老战士王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。
小宁:王爷爷,听了您讲述的革命故事,我们感受到新四军当年历经磨难、转战多地的艰苦。①
是什么支撑着您们在艰苦中坚持下来呢
?
王爷爷:是热爱。我们爱我们的国家,爱我们的家乡,我们要保卫我们的土地。我们每一位新四军战士都有这份坚定的信念。
小宁:王爷爷,您说得太好了!我向您表达由衷的敬意!最后,②
您对我们新时代青年有什么期望吗
?
王爷爷:希望年轻人牢记那段历史,将先烈们的精神代代传承下去,做担当民族复兴大任的新时代青年。
答案:①是什么支撑着您们在艰苦中坚持下来呢
②您对我们新时代青年有什么期望吗
解析:①处根据王爷爷回答“是热爱”可知,询问的是坚持的原因;②处根据王爷爷回答“希望年轻人……”可知,询问的是对青年的期望,语言需礼貌得体。
3. 同学们来到纪念馆,在革命文物展区(部分文物如下图:陈毅题词、叶挺使用过的望远镜、战士使用过的公文箱)驻足沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话,向革命先辈致敬。
示例:每一件文物,都是一曲荡气回肠的精神赞歌。
答案:每一件文物,都是一段浴血奋战的历史见证。
解析:仿照示例句式“每一件文物,都是一……的……”,结合文物(题词、望远镜、公文箱)所承载的历史意义,用“浴血奋战的历史见证”等体现革命先辈的精神与历史价值。