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在容积为100L的容器中,通入一定量的N2O4,发生反应N2O4g)═2NO2 (g),随温度升高,混合气体的颜色变深.
回答下列问题:
(1)100℃时,体系中各物质浓度随时间变化如图所示.在0~60s时段,反应速率v(N2O4)为
 
mol?L-1?s-1;反应的平衡常数K1
 

(2)100℃时达平衡后,改变反应温度为T,c(N2O4)以0.0020mol?L-1?s-1的平均速率降低,经10s又达到平衡.
①T
 
100℃(填“大于”或“小于”),判断理由是
 

②列式计算温度T时反应的平衡常数K2
 

(3)温度T时反应达平衡后,将反应容器的容积减少一半.平衡向
 
(填“正反应”或“逆反应”)方向移动,判断理由是
 
考点:化学平衡的计算
专题:化学平衡专题
分析:(1)根据反应速率v=
△c
△t
计算;化学平衡常数利用化学平衡常数表达式计算;
(2)①N2O4的浓度降低,平衡向正反应方向移动,由于正反应方向吸热,T>100℃;
②计算T℃时两种物质的浓度,计算得到化学平衡常数;
(3)反应容器的容积减少一半,压强增大,根据反应前后气体体积大小判断化学平衡移动方向.
解答: 解:(1)0~60s时段,N2O4浓度变化为:0.100mol/L-0.040mol/L=0.060mol/L,v(N2O4)=0.060mol/L
0.060mol/L
60S
=0.0010mol?L-1?s-1
K=
c2(NO2)
c(N2O4)
=
(0.120mol/L)2
0.040mol/L
=0.36mol/L,
故答案为:0.0010;0.36mol/L;
(2)①N2O4的浓度降低,平衡向正反应方向移动,由于正反应方向吸热,T>100℃,故答案为:大于;反应正方向吸热,反应向吸热方向进行,故温度升高;
②平衡时,c(NO2)=0.120mol?L-1+0.0020mol?L-1?s-1×10s×2=0.16mol?L-1,c(N2O4)=0.040mol?L-1-0.0020mol?L-1?s-1×10s=0.020mol?L-1,K2=
(0.16mol/L)2
0.020mol/L
=1.3mol/L,故答案为:=1.3mol/L;
(3)反应容器的容积减少一半,压强增大,正反应方向气体体积增大,增大压强向着气体体积减小的方向移动,故答案为:逆反应;对气体分子数增大的反应,增大压强平衡向逆方向移动.
点评:本题考查化学平衡图象、影响平衡的因素、平衡常数影响因素、化学反应速率的计算等,注意根据图象判断平衡时刻,根据平衡时的浓度计算平衡常数.
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若将某种富含维生素C的水果切碎捣烂,加水溶解,提取其滤液就能达到充分提取水果中的维生素c的目的,这说明服用维生素c可使食物中的Fe3+转化成Fe2+,有利于人体吸收,在该化学反应中维生素c体现(  )
A、能溶于水,氧化性
B、不能溶于水,氧化性
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D、不能溶于水,还原性

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下列图象表达正确的是(  )
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A、
ρ
22.4
mol/L
B、
bV
22400
mol/L
C、
Vb
22400+36.5V
mol/L
D、
1000Vb
22400+36.5V
mol/L

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将钠投入到滴有酚酞的水中,下列有关叙述中不正确的是(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图1是元素周期表的一部分.表中所列的字母分别代表某一化学元素.

试回答下列问题
(1)元素“o”在周期表中的位置是
 

(2)画出“c”的价电子排布式
 

(3)第三周期8种元素按单质熔点大小顺序的柱形如图2,其中序列“1”代表
 
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(4)工业上制取g、i、f三种元素的一种化合物(化学式Na3AlF6)的化学方程式如下:2Al(OH)3+12HF+3Na2CO3=2Na3AlF6+3CO2↑+9H2O根据题意完成下列填空:在上述反应的反应物和生成物中,属于非极性分子的电子式
 
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(选填编号).
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(5)反应物中某些元素处于同一周期.它们最高价氧化物对应的水化物之间发生反应的离子方程式为
 

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某有机物的氧化产物是甲,还原产物是乙.甲和乙都能与钠反应放出H2,甲和乙反应生成丙,甲和丙都能发生银镜反应.该有机物是(  )
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MnO2是一种重要的无机功能材料,某研究性学习小组设计了将粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)样品转化为纯净MnO2的实验,其流程如下:

请回答下列问题:
(1)第①步加稀硫酸时,粗MnO2样品中的
 
(填化学式,下同)转化为
 

(2)第①步产生CO2的化学方程式为:
 

(3)第②步发生反应的离子方程式为:
 

(4)若粗MnO2样品的质量为12.69g,第①步反应后,过滤得到8.7g MnO2,并收集到0.224LCO2(标准状况下),则第②步反应中至少需要
 
mol NaClO3

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自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在,为了便于研究和利用,常需对混合物进行分离和提纯.下列A、B、C、D是中学常见的混合物分离或提纯的装置.

Ⅰ.请根据混合物分离或提纯的原理,回答在下列实验中需要使用哪种装置.将A、B、C、D 填入适当的空格中.
(1)碳酸钙悬浊液中分离出碳酸钙
 

(2)氯化钠溶液中分离出氯化钠
 

(3)分离植物油和水
 

(4)分离酒精和水
 

(5)氯化钠溶液中分离出水
 

Ⅱ.碘水中提取碘单质的方法如下:
(1)萃取分液
①下列可作为碘水中提取碘单质萃取剂的有
 

A.酒精          B.苯
②分液漏斗在使用前必须先
 

③查资料得知:ρ(H2O)>ρ(苯)>ρ(酒精),若用①中所选萃取剂萃取碘水中的碘单质,分液时,水层应由分液漏斗的
 
端口放出,有机层应由分液漏斗的
 
端口放出(此问填“上”或者“下”);
(2)蒸馏
①冷凝装置中冷凝水应该
 
口进(填“上”或“下”)
②已知碘和四氯化碳的熔沸点数据如下表:
熔点沸点
113.7℃184.3℃
四氯化碳-22.6℃76.8℃
若用蒸馏法分离碘和四氯化碳的混合物,锥形瓶中先收集到的物质的名称是
 

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