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某有机物A有C、H、O三种元素组成,其蒸气密度是相同条件下的氢气密度的60倍,0.1mol A在足量的氧气中充分燃烧后生成0.8mol CO2和7.2克H2O;A可以发生银镜反应,其苯环上的一卤代物有三种.现有如下转化关系:
,其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色,F继续被氧化成G,G的相对分子质量为90.
已知Ⅰ.
Ⅱ、
(1)A的结构简式为
 
,A中含氧官能团的名称是
 

(2)C可能发生的化学性质有
 
(填选项).
A、能与氢气发生加成反应    B、能在碱性溶液中发生水解反应  C、能与甲酸发生酯化反应
D、能与Ag(NH32OH发生银镜反应   E、能与氢氧化钠溶液反应
(3)C→D的反应类型为
 
,G与足量小苏打溶液反应的化学方程式为
 

(4)C的同分异构体有多种,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:
 

①属于酯类化合物                  
②遇三氯化铁溶液显紫色
③与新制氢氧化铜悬浊液共热可生成红色沉淀     
④苯环上的一卤代物只有一种
(5)聚乳酸产品可以生物降解,实现在自然界中的循环,是理想的绿色高分子材料.请写出以2-丁烯(CH3CH=CHCH3)为原料制备聚乳酸()的合成路线流程图(无机试剂任选用).
合成路线流程图示例如下
考点:有机物的推断
专题:有机物的化学性质及推断
分析:有机物A有C、H、O三种元素组成,其蒸气密度是相同条件下的氢气密度的60倍,则Mr(A)=60×2=120,0.1molA在足量的氧气中充分燃烧后生成0.8molCO2和7.2g H2O,水的物质的量=
7.2g
18g/mol
=0.4mol,根据原子守恒可知,该有机物中N(C)=
0.8mol
0.1mol
=8、N(H)=
0.4mol×2
0.1mol
=8,故有机物中N(O)=
120-12×8-8
16
=1,故有机物的分子式为C8H8O,A可以发生银镜反应,含有醛基-CHO,苯环上的一卤代物有三种,苯环上有3种化学环境不同的H原子,故只能有1个侧链为-CH2CHO,则A的结构简式为,由信息Ⅰ可知,A与HCN发生加成反应生成B为,B发生水解反应生成C为,C在浓硫酸、加热条件下生成D,D能使溴的四氯化碳溶液褪色,应为发生消去反应,故D为发生氧化反应生成E与F,由信息Ⅱ可知氧化为、OHC-COOH,F继续被氧化生成G,G的相对分子质量为90,故F为OHC-COOH,E为,G为HOOC-COOH,据此解答.
解答: 解:有机物A有C、H、O三种元素组成,其蒸气密度是相同条件下的氢气密度的60倍,则Mr(A)=60×2=120,0.1molA在足量的氧气中充分燃烧后生成0.8molCO2和7.2g H2O,水的物质的量=
7.2g
18g/mol
=0.4mol,根据原子守恒可知,该有机物中N(C)=
0.8mol
0.1mol
=8、N(H)=
0.4mol×2
0.1mol
=8,故有机物中N(O)=
120-12×8-8
16
=1,故有机物的分子式为C8H8O,A可以发生银镜反应,含醛基-CHO,苯环上的一卤代物有三种,苯环上有3种化学环境不同的H原子,故只能有1个侧链为-CH2CHO,则A的结构简式为,由信息Ⅰ可知,A与HCN发生加成反应生成B为,B发生水解反应生成C为,C在浓硫酸、加热条件下生成D,D能使溴的四氯化碳溶液褪色,应为发生消去反应,故D为发生氧化反应生成E与F,由信息Ⅱ可知氧化为、OHC-COOH,F继续被氧化生成G,G的相对分子质量为90,故F为OHC-COOH,E为,G为HOOC-COOH,
(1)A为,含氧官能团的名称是醛基,故答案为:醛基;
(2)C为,含有苯环,可以与氢气发生加成反应,含有羟基,可以与甲酸发生酯化反应,含有羧基,能与氢氧化钠发生中和反应,不能发生水解反应,不能与银氨溶液反应,故选:ACE;
(3)C→D的反应类型为:消去反应,G与足量小苏打溶液反应的化学方程式为:HOOC-COOH+2NaHCO3→NaOOC-COONa+2 H2O+2CO2↑,
故答案为:消去反应;HOOC-COOH+2NaHCO3→NaOOC-COONa+2 H2O+2CO2↑;
(4)C()的同分异构体有多种,符合下列条件的同分异构体:
①属于酯类化合物;②遇三氯化铁溶液显紫色,含有酚羟基;③与新制氢氧化铜悬浊液共热可生成红色沉淀,含有甲酸形成的酯基,④苯环上的一卤代物只有一种,符合条件的同分异构体有:,故答案为:
(5)以2-丁烯(CH3CH=CHCH3)为原料制备聚乳酸:CH3CH=CHCH3发生臭氧氧化生成CH3CHO,CH3CHO与HCN发生加成反应生成CH3CH(OH)CN,再发生水解反应生成CH3CH(OH)COOH,再发生缩聚反应反应得到,合成路线流程图为:
故答案为:
点评:本题考查有机物推断与合成,是对有机化合物知识的综合考查,能较好的考查考生的自学能力,读懂信息中给予的反应是解题的关键,需要学生熟练掌握官能团的性质与转化,难度中等,是高考热点题型.
练习册系列答案
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99
43
Tc是核医学临床诊断中应用最广的医用核素,其原子核内中子数与核外电子数之差是(  )
A、13B、43C、56D、99

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已知:①A、B、C、D四种物质均含元素X,有的还可能含有元素Y、Z.元素Y、X、Z的核电荷数(均不超过20)依次递增.②X在A、B、C、D中都不呈现最高化合价.③室温下单质A是气体,与某种常见一元强碱溶液反应,可得到B和C.④化合物D受热催化分解,可制得元素Y的单质气体.
(1)元素X是
 
,Z是
 

(2)写出③中反应的化学方程式:
 

(3)写出④中反应的化学方程式:
 

(4)将B、C与稀硫酸混合,又可得到单质气体A,写出该反应方程
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

两种金属混合物30g,投入足量的稀盐酸中,反应后生成气体0.5mol,则混合物中的两种金属为(  )
A、镁与铁B、铝与铁
C、镁与铝D、镁与锌

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科目:高中化学 来源: 题型:

削过皮的苹果过一段时间后颜色就会由白色变为褐色,食品科学上称为“褐变”.某研究性学习小组查阅有关资料,发现不同文献解释不同.
Ⅰ、《化学教学》:苹果中Fe2+被空气中的O2氧化成Fe3+而变色.
Ⅱ、《中学化学教学参考》:苹果中的酚类物质在苹果中的氧化酶催化下被空气中的O2氧化而生成有色物质.
已知酚类物质遇FeCl3溶液常发生颜色反应而呈现一定颜色.如苯酚显紫色,对苯二酚显绿色,甲基苯酚显蓝色.
(1)为探究苹果“褐变”是否为I的原因,小组设计了如下实验:
①刚削皮的苹果立刻滴上2~3滴A溶液,继而再滴上几滴氯水.
②在“褐变”后的苹果滴上2~3滴A溶液.
回答下列问题:
A溶液是
 
溶液(填化学式).若Ⅰ的解释正确,写出①中有关的离子方程式:
 
;实验①②的实验现象应为:①
 
.②
 

经实验,①②均无明显现象.说明观点I的解释是错误的.
(2)为探究苹果“褐变”是否为Ⅱ的原因,小组又设计了如下实验.在表中填写实验①②探究目的和结论.
序号实验步骤现象探究目的和结论
将刚削皮的苹果立刻放入隔绝空气的环境中相当长一段时间内,无明显变化
 
将刚削皮的苹果立刻放入90℃~95℃的水中2min,再放在空气中.
再将另一块刚削皮的苹果立刻放入稀盐酸中浸泡2min后取出洗净,再放在空气中.将盐酸改为酒精、醋酸铅溶液进行相同实验.
相当长一段时间内,均无明显变化
 
在刚削皮的苹果上滴加FeCl3溶液.苹果由白色变为绿色探究目的:探究苹果中是否含有酚类物质.结论:苹果中含有酚类物质.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组探究溴乙烷的消去反应并验证产物.
实验原理:CH3CH2Br+NaOH 
CH2=CH2↑+NaBr+H2O
实验过程:组装如图1所示装置,检查装置气密性,向烧瓶中注入10mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钠乙醇溶液,微热,观察实验现象.一段时间后,观察到酸性KMnO4溶液颜色褪去.
(1)检查该装置气密性可采用:
 
(填序号).
a.微热法   b.液差法    c.外压法
(2)甲同学认为酸性KMnO4溶液颜色褪去说明溴乙烷发生了消去反应,生成了乙烯;而乙同学却认为甲同学的说法不严谨,请说明原因:
 

(3)丙同学认为只要对实验装置进行适当改进,即可避免对乙烯气体检验的干扰,改进方法:
 

改进实验装置后,再次进行实验,却又发现小试管中溶液颜色褪色不明显.该小组再次查阅资料,对实验进行进一步的改进.
资料一:溴乙烷于55℃时,在饱和氢氧化钠的乙醇溶液中发生取代反应的产物的百分比为99%,而消去反应产物仅为1%.
资料二:溴乙烷发生消去反应比较适宜的反应温度为90℃~110℃,在该范围,温度越高,产生乙烯的速率越快.
资料三:溴乙烷的沸点:38.2℃.
(4)结合资料一、二可知,丙同学改进实验装置后,溶液颜色褪色不明显的原因可能是
 
,此时发生反应的化学方程式为:
 

(5)结合资料二、三,你认为还应该在实验装置中增加的两种仪器是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化合物A、B是中学常见的物质,其阴阳离子可从下表中选择
阳离子K+    Na+     Fe2+    Ba2+      NH4+
阴离子OHˉ   NO3ˉ    Iˉ      HCO3ˉ    AlO2ˉ   HSO4ˉ
(1)若A、B的水溶液均为无色,B的水溶液呈碱性,且混合后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀及能使红色石蕊试纸变蓝的气体.
①B的化学式为
 

②A、B溶液混合后加热呈中性反应的离子方程式为
 

(2)若A的水溶液呈浅绿色,B的水溶液无色且其焰色反应为黄色.向A的水溶液中加入稀盐酸无明显现象,再加入B后溶液变黄,但A、B的水溶液混合亦无明显变化.则
①A为
 

②经分析上述过程中溶液变黄的原因可能是有两种:Ⅰ
 
 

③请用一简易方法证明上述溶液变黄的原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+、Mg2+、Ba2+、NH4+、Cl-、CO32-、Cu2+、SO42-,现取三份100mL溶液进行如下实验:
①第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生.
②第二份加过量NaOH溶液加热后,只收集到气体0.448L(标准状况下),无沉淀生成.
③第三份加足量BaCl2溶液后,得白色沉淀,对沉淀进行洗涤、干燥、称量为4.30g,再向沉淀中加足量盐酸洗涤、干燥后,质量为2.33g.
根据上述实验回答:
(1)根据实验1对Cl-是否存在的判断是
 
(填“一定存在”、“一定不存在”、或“不能确定”).
(2)一定不存在的离子是
 

(3)试确定溶液中肯定存在的阴离子及其浓度(可不填满):
离子符号
 
,浓度
 

离子符号
 
,浓度
 

(4)试确定K+是否存在
 
(填“是”或“否”),判断的理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用固体烧碱配制480mL 0.1mol?L-1的NaOH溶液.
(1)需称量
 
g的烧碱固体,它应该盛放在
 
中进行称量.
(2)配制过程中,需要使用的仪器有
 

(3)下列操作出现的后果是(填:“偏低”、“偏高”、“无影响”):
A.容量瓶未干燥即用来配制溶液
 

B.称量时用了生锈的砝码
 

C.定容时,液面上方与刻度相齐时,停止加水
 

D.氢氧化钠中含有不溶性杂质
 

E.定容时,仰视刻度线
 

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