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下列有关说法正确的是(  )
A、铁表面镀铜时,铜与电源的正极相连,铁与电源的负极相连
B、用pH均为2的盐酸和醋酸分别中和等物质的量的NaOH,消耗醋酸的体积更大
C、一定温度下,反应2Mg(s)+CO2(g)=2MgO(s)+C(s)能自发进行,则该反应△H<0
D、SO2(g)+2CO(g)
催化剂
2CO2(g)+S(l)达到平衡,保持其他条件不变,分离出硫,正反应速率加快,SO2的转化率提高
考点:金属的电化学腐蚀与防护,焓变和熵变,化学平衡的影响因素,弱电解质在水溶液中的电离平衡
专题:
分析:A.电镀时,镀层作阳极、镀件作阴极,所以镀层连接电源正极、镀件连接电源负极;
B.pH相等的HCl和醋酸,醋酸浓度大于盐酸浓度,中和等物质的量的NaOH,酸的浓度越大消耗的体积越小;
C.如果△G=△H-T△S<0,则该反应能自发进行;
D.S是液体,分离出S不影响平衡移动.
解答: 解:A.电镀时,镀层作阳极、镀件作阴极,所以镀层连接电源正极、镀件连接电源负极,所以在铁表面镀铜,Cu连接电源正极、Fe连接电源负极,故A正确;
B.pH相等的HCl和醋酸,醋酸浓度大于盐酸浓度,中和等物质的量的NaOH,酸的浓度越大消耗的体积越小,所以醋酸消耗的体积较小,故B错误;
C.如果△G=△H-T△S<0,则该反应能自发进行,该反应的熵减小,且能自发进行,所以△H<0,故C正确;
D.S是液体,分离出S不影响平衡移动,且反应物浓度不变,所以正反应速率不变,二氧化硫的转化率不变,故D错误;
故选AC.
点评:本题考查电镀原理、反应自发性的判断、化学平衡移动等知识点,侧重考查学生分析问题、计算能力,熟练掌握电解原理、化学平衡影响因素、酸碱中和定性判断等知识点,题目难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果甲乙两组同学分别设计了如图一、图二所示的实验.

(1)图一可通过观察①
 
现象来定性比较得出结论.同学提出将CuSO4改为CuCl2更为合理,其理由是
 
 
,你认为还可以作何改进?③
 

(2)图二可用于定量比较反应的快慢,检查图二装置气密性的方①
 
.利用图二做实验时需测量的数据是②
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于浓硫酸和浓硝酸的叙述不正确的是(  )
A、加热条件下均能与碳反应
B、长期露置在空气中浓度均会降低
C、常温下均不能用铁制容器贮存
D、一定条件下均可与铜片反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

amolFeS与bmolFe3O4投入到V L cmol/L的硝酸溶液中恰好完全反应,假设只产生NO气体.所得澄清溶液的成分是Fe(NO33和H2SO4的混合液,则反应中未被还原的硝酸为(  )
A、
3cV-9a-b
3
mol
B、(a+3b)mol
C、
9a+b
3
mol
D、(cV-3a-9b)mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、金属原子失电子越多,其还原性越强
B、CH4的摩尔质量为16g
C、10g质量分数为98%的H2SO4,用水稀释至100g,H2SO4的质量分数为9.8%
D、电解质物质本身一定导电

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科目:高中化学 来源: 题型:

污水处理方法很多,属于物理方法的是(  )
A、中和法B、氧化还原法
C、自然沉降法D、离子交换法

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科目:高中化学 来源: 题型:

在潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂.请选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可用于制取氧气.

(1)A是用CaCO3制取CO2的装置.写出A中发生反应的化学方程式:
 

(2)按要求填写表中空格:
仪器编号盛放的试剂加入该试剂的目的
B饱和NaHCO3溶液
C与CO2反应,产生O2
D吸收未反应的CO2气体
(3)为了达到实验目的,
 
(填“需要”或“不需要”)在B装置之后增加一个吸收水蒸气的装置;若你认为需要增加一个吸收水蒸气装置,应选用
 
作为吸水剂;若你认为不需要,请说明理由是
 

(4)证明收集到的气体是氧气的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下,气体混合的装置如图甲所示,合成氨的装置如图乙所示,氨吸收和氨氧化的装置如图丙所示.

(1)已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气.则制取氮气的装置为
 
(从图A、B、C中选择,下同),制取氢气的装置为
 

(2)甲装置的作用除了使气体充分混合外,还有①
 
、②
 

(3)乙装置发生反应的化学方程式为
 
.其中催化剂为Fe粉,它能否用Fe2O3代替?
 
.说明理由.
 

(4)丙装置吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入到锥形瓶内,可观察到:有红棕色气体和白烟生成,请用化学方程式说明催化氧化后,产生以上现象的原因:
 
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要配制480mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步骤:①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解,②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中,③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切,④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3 次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀,⑤将  容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为
 
(填序号).
(2)本实验应选用
 
mL的容量瓶,应称取NaCl晶体的质量为
 

(3)误差分析(填“偏高”、“偏低”、“无影响”):
①称量NaCl晶体时,物码放反(1g以下用游码)
 
,②定容时俯刻度线
 

③没有进行操作步骤④
 
,④加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出
 
,⑤容量瓶中原来有少量蒸馏水
 

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