精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
有A、B、C、D、E五种原子序数小于18的元素,其特征信息如下:
元素编号特征信息
A其中一种原子核内只有质子没有中子
B其原子的L层电子数是K层的3倍
C其阳离子与B的阴离子具有相同的电子层结构,
且核电荷数与B相差3
D其原子的最外层电子数等于电子层数,且是地壳
中含量较多的元素之一
E单质为黄绿色气体,可用于制造漂白粉
请回答以下问题:
(1)由A、B、C三种元素形成的化合物含有的化学键类型是
 

(2)由A、B、C元素中两两组合形成的化合物相互反应生成单质的化学方程式
 

(3)D单质与由A、B、C三种元素形成的化合物的水溶液反应的离子方程式
 

(4)写出实验室用软锰矿(MnO2)制取E的化学方程式
 

(5)C和D两元素形成的单质活泼些较强的是
 
(写元素符号),判断依据是
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:A其中一种原子核内只有质子没有中子,故A是H;B原子的L层电子数是K层的3倍,故B是O;C阳离子与B的阴离子具有相同的电子层结构,且核电荷数与B相差3,故C是Na;D原子的最外层电子数等于电子层数,且是地壳中含量较多的元素之一,故D是Al;E单质为黄绿色气体,可用于制造漂白粉,故E为Cl,据此解答各小题即可.
解答: 解:(1)由H、O、Na三种元素形成的化合物是氢氧化钠,氢氧化钠中含有离子键和共价键,故答案为:离子键、(极性)共价键;
(2)由H、O、Na元素中两两组合形成的化合物为过氧化钠和水,因为过氧化钠和水能反应生成氧气,反应的方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故答案为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)Al是两性金属单质,与氢氧化钠反应生成氢气和偏铝酸钠,离子反应方程式为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,故答案为:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(4)实验室中常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,化学反应方程式为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,故答案为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(5)比较金属性活泼可以从以下几方面:a.与水是否反应以及反应的剧烈程度;
b.最高价氧化物对应水合物的碱性强弱;
c.原电池中作哪一极,通常负极活泼;
d.单质间的置换顺序,据此比较Na与Al的金属性活泼顺序可以是:金属钠可以和冷水剧烈反应,而铝不可以,故Na活泼,故答案为:Na;金属钠可以和冷水剧烈反应,铝不可以.
点评:本题主要考查的是元素及其化合物的推断,属于高考常考题,本题较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于浓硫酸和浓硝酸的叙述不正确的是(  )
A、加热条件下均能与碳反应
B、长期露置在空气中浓度均会降低
C、常温下均不能用铁制容器贮存
D、一定条件下均可与铜片反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂.请选用适当的化学试剂和实验用品,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可用于制取氧气.

(1)A是用CaCO3制取CO2的装置.写出A中发生反应的化学方程式:
 

(2)按要求填写表中空格:
仪器编号盛放的试剂加入该试剂的目的
B饱和NaHCO3溶液
C与CO2反应,产生O2
D吸收未反应的CO2气体
(3)为了达到实验目的,
 
(填“需要”或“不需要”)在B装置之后增加一个吸收水蒸气的装置;若你认为需要增加一个吸收水蒸气装置,应选用
 
作为吸水剂;若你认为不需要,请说明理由是
 

(4)证明收集到的气体是氧气的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下,气体混合的装置如图甲所示,合成氨的装置如图乙所示,氨吸收和氨氧化的装置如图丙所示.

(1)已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气.则制取氮气的装置为
 
(从图A、B、C中选择,下同),制取氢气的装置为
 

(2)甲装置的作用除了使气体充分混合外,还有①
 
、②
 

(3)乙装置发生反应的化学方程式为
 
.其中催化剂为Fe粉,它能否用Fe2O3代替?
 
.说明理由.
 

(4)丙装置吸收一段时间氨气后,再通入空气,同时将经加热的铂丝插入到锥形瓶内,可观察到:有红棕色气体和白烟生成,请用化学方程式说明催化氧化后,产生以上现象的原因:
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组在实验探究测定氨基甲酸氨(NH2COONH4)的分解反应平衡常数和水解反应速率.
(1)将一定量纯净的氨基甲酸铵置于特制的密闭真空容器中(假设容器体积不变,固体试样体积忽略不计),在恒定温度下使其达到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).
实验测得不同温度下的平衡数据列于下表:
温度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡总压强(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡气体总浓度(×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判断该分解反应已经达到化学平衡的是
 

A.2v(NH3)=v(CO2
B.密闭容器中总压强不变
C.密闭容器中混合气体的密度不变
D.密闭容器中氨气的体积分数不变
②根据表中数据,列式计算25℃时的分解平衡常数:
 

③氨基甲酸铵分解反应的焓变△H
 
0,熵变△S
 
0(填>、<或=).
③若在25℃达到平衡时压缩容器体积,氨基甲酸铵固体的质量
 
(填“增加”、“减小”或“不变”).若条件不变,将上述平衡体系中的氨基甲酸氨取出一部分,则该反应的△H
 
(填“增加”、“减小”或“不变”)
(2)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3?H2O.NH2COONH4的起始浓度均为0.08mol?L-1,测得不同温度及pH下,溶液中NH2COONH4的浓度减少
1
2
所需的时间(t)如表所示
 T/℃ t/min
 pH=10.0 pH=9.0 pH=8.0 pH=7.0
 15 30 24 16 6
 20 18 13 8 4
 25 12 8 3 2
①计算20℃时,pH=8.0的条件下,NH2COONH4的平均水解速率
 

②根据表中数据,推测NH2COONH4在下列条件下的平均水解速率最小的是
 

A.30℃,pH=10.0   B.25℃,pH=6.0   C.10℃,pH=9.0.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

设阿伏伽德罗常数的值为NA,下列结论错误的是(  )
A、完全电解2molH2O断裂的σ键键数为4NA
B、标准状况下,11.2LCO2中含有的π键键数为2 NA
C、60gSiO2晶体中含有的Si-O键键数为4NA
D、12g金刚石中含有C-C键键数为2NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取硝基苯常用如图装置:
(1)苯的硝化反应中浓H2SO4的作用是
 

(2)被水浴加热的试管口部都要带一长导管,其作用是
 

(3)证明该反应发生的实验现象是试管中有黄色油状物质生成,油状物质显黄色的原因是
 

(4)反应结束后,将粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤.用5%NaOH溶液洗涤的作用是
 

(5)经以上分离操作后,粗硝基苯中还含有的主要杂质为
 
,要进一步提纯,下列操作中必须的是
 
.(填入正确选项前的字母)
A重结晶    B过滤    C蒸馏    D萃取
(6)苯的化学性质是易取代,那么除了苯的硝化反应外,你还能写出其他的取代反应方程式吗?请写出任意一个:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室需要配制480mL 0.4mol/L的NaCl溶液,有如下操作步骤:①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解,②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中,③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1-2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切,④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2-3 次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀,⑤将  容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀.请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为
 
(填序号).
(2)本实验应选用
 
mL的容量瓶,应称取NaCl晶体的质量为
 

(3)误差分析(填“偏高”、“偏低”、“无影响”):
①称量NaCl晶体时,物码放反(1g以下用游码)
 
,②定容时俯刻度线
 

③没有进行操作步骤④
 
,④加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出
 
,⑤容量瓶中原来有少量蒸馏水
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

硅是重要的半导体材料,构成了现代电子工业的基础.请回答下列问题:
(1)基态Si原子价电子排布图为
 
,Si原子核外共有
 
个不同运动状态的电子.
(2)单质硅存在与金刚石结构类似的晶体,其中原子与原子之间以
 
相结合,其晶胞中共有8个原子,其中在面心位置贡献
 
个原子.
(3)单质硅可通过甲硅烷(SiH4)分解反应来制备.工业上采用Mg2Si和NH4Cl在液氨介质中反应制得SiH4,该反应的化学方程式为
 

(4)在硅酸盐中,SiO4-4四面体(如图(a))通过共用顶角氧离子可形成岛状、链状、层状、骨架网状四大类结构型式.图(b)为一种无限长单链结构的多硅酸根,其中Si原子的杂化形式为
 
,Si与O的原子数之比为
 
,化学式为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案