精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.已知f(x)为定义在R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2-4.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)作出函数f(x)的图象;
(3)写出函数f(x)的单调区间;
(4)用定义证明f(x)在(0,+∞)上是增函数.

分析 (1)当x∈R时,根据函数奇偶性的性质即可求函数f(x)的解析式:
(2)描点画图即可,
(3)由图象直接得到函数的单调区间.
(4)用定义法证明单调性一般可以分为五步,取值,作差,化简变形,判号,下结论.

解答 解:(1)设x<0,则-x>0,
∵当x>0时,f(x)=x2-4,
∴f(-x)=x2-4,
∵f(x)是定义在R上的奇函数,
∴f(x)=-f(-x)=-x2+4,
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+4,x<0}\\{0,x=0}\\{{x}^{2}-4,x>0}\end{array}\right.$     
(2)图象如图所示:
(3)由图象可知,
单调递增区间(-∞,0),(0,+∞)
(4)任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=x21-41-(x22-4)
=(x1+x2)(x1-x2),
∵0<x1<x2
∴(x1+x2)(x1-x2)<0,
∴f(x1)<f(x2),
∴f(x)=x2-4在(0,+∞)为增函数.

点评 本题重点考查了函数为奇函数的概念和性质等知识,图象的画法和识别,以及定义法证明函数的单调性,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.下列说法中,正确的序号为(  )
(1)$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{MB}$+$\overrightarrow{BC}$+$\overrightarrow{OM}$+$\overrightarrow{CO}$=$\overrightarrow{AB}$;
(2)若$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$<0,则$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角是钝角;
(3)若向量$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(2,-3),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=($\frac{1}{2}$,-$\frac{3}{4}$)能作为平面内所有向量的一组基底
(4)若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则$\overrightarrow a$在$\overrightarrow{b}$上的投影为|$\overrightarrow{a}$|.
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.设集合A={(x,y)|x∈R,y∈R},点(x,y)在映射f:A→B的作用下对应的点是(x-y,x+y),则B中点(3,2)对应的A中点的坐标为$(\frac{5}{2},-\frac{1}{2})$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知某运动员每次投篮命中的概率都为50%.现采用随机模拟的方法估计该运动员四次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,指定0,1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9表示不命中;再以每四个随机数为一组,代表四次投篮的结果.经随机模拟产生了20组随机数:
9075   9660   1918   9257    2716    9325    8121    4589   5690    6832
4315   2573   3937   9279    5563    4882    7358    1135   1587    4989
据此估计,该运动员四次投篮恰有两次命中的概率为(  )
A.0.40B.0.35C.0.30D.0.25

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.下列函数中,既是偶函数,又在区间(0,+∞)上是增函数的是(  )
A.y=$\frac{1}{x}$B.y=x+3C.y=-x2+4D.y=|x|

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.过两直线y=-$\frac{1}{3}$x+$\frac{10}{3}$和y=3x的交点,并与原点相距为$\sqrt{10}$的直线有(  )
A.0条B.1条C.2条D.3条

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知函数f(x)=lg(1-x)-lg(1+x)
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的奇偶性;
(3)用单调性的定义证明f(x)是减函数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知集合A={x|log2(x-1)<1},B={x|x2-2x-3<0},则“x∈A”是“x∈B”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知设函数f(x)=loga(1+2x)-loga(1-2x)(a>0,a≠1).
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性并证明;
(3)求使f(x)>0的x的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案