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    函数y=-|x|（x∈[-2，2]）的图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的图象
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用端点的函数值以及函数的奇偶性，判断选项即可．
    解答： 解：函数y=-|x|（x∈[-2，2]），函数是偶函数，并且x=±2时，y=-2．
    考察四个选项可得，B正确．
    故选：B．
    点评：本题考查函数的图象，函数的基本性质的应用．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某中学高三年级共有学生1200人，一次数学考试的成绩（试卷满分150分）服从正态分布N（100，σ2），统计结果显示学生考试成绩在80分到100分之间的人数约占总人数的
    1
    3
    ，则此次考试成绩不低于120分的学生约有
     
    人．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    观察下表：
    1
    2   3   4
    3   4   5   6   7
    4   5   6   7   8   9   10
    …
    设第n行的各数之和为Sn，则Sn=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若存在正数x使a-x＞2x成立，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，点P是平面ABC外一点，且满足PA、PB、PC两两垂直，PE⊥BC，则该图中两两垂直的平面共有（　　）
    A、3对B、4对C、5对D、6对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1：4x-3y+11=0和直线l2：x+1=0，抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值为（　　）
    A、2
    B、3
    C、
    11
    5
    D、
    37
    16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列
    1
    3
    ，
    1
    8
    ，
    1
    15
    ，
    1
    24
    ，…的一个通项公式为（　　）
    A、an=
    1
    2n+1
    B、an=
    1
    n+2
    C、an=
    1
    n(n+2)
    D、an=
    1
    2n-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设复数z满足z（a+i）=1+i，若复数z为纯虚数，则实数a=（　　）
    A、-1B、1C、-2D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    ax (x＜0)
    (a-3)x+4a(x≥0)
    ，满足?x1≠x2，都有
    f(x1)-f(x2)
    x1-x2
    ＜0成立，则a的取值范围是（　　）
    A、（0，1）
    B、（1，+∞）
    C、（0，
    1
    4
    ）
    D、（0，
    1
    4
    ]

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