练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    8．将八进制53转化为二进制的数结果是：101011（2）．

    分析 进位制之间的转化一般要先化为十进制数，再化为其它进位制数，先将8进制数转化为十进制数，再由除2取余法转化为二进制数，进行求解；

    解答 解：53（8）=5×81+3=43．

    ∴53（8）=101011（2）．
    故答案为：101011（2）

    点评 二进制转换为十进制方法：按权相加法，即将二进制每位上的数乘以权（即该数位上的1表示2的多少次方），然后相加之和即是十进制数，本题属于基本知识的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    18．某班同学利用国庆节进行社会实践，对[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查，若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”，否则称为：非低碳族“，得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图：
    组数分组低碳族
    的人数    		占本组
    的频率
    1[25，30）1200.6
    2[30，35）195P
    3[35，40）1000.5
    4[40，45）a0.4
    5[45，50）300.3
    6[50，55）150.3
    （1）补全频率分布直方图，并求n，a，p的值；
    （2）从[40，50）岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动，其中选取3人作为领队，求选取的3名领队中年龄都在[40，45）岁的概率．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    19．某车间将10名工人评价分成甲、乙两组加工某种零件，在单位时间内每个工人加工的合格零件数如茎叶图所示．已知两组工人在单位时间内加工的合格零件平均数都为20，则有（　　）
    A．m=3，n=8B．m=4，n=7C．m=5，n=6D．m=6，n=5

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    16．设数列{an}中，若${a_{n+1}}={a_n}+{a_{n+2}}（n∈{N^*}）$，则称数列{an}为“凸数列”．已知数列{bn}为“凸数列”，且b1=1，b2=-2，则数列{bn}的前2016项的和为（　　）
    A．0B．-2C．-4D．2

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    3．椭圆$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{7}$=1的左、右焦点分别为F1，F2，弦AB过点F1，若△ABF2的内切圆周长为π，A，B两点的坐标分别为（x1，y1），（x2，y2），则|y1-y2|=$\frac{4}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    13．分别写有数字1，2，3，4的4张卡片，从这4张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上的数字之和为偶数的概率是$\frac{1}{3}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    20．已知A、B、C是平面上不共线的三点，O是△ABC的重心（三条中线的交点），AB边的中点为D．动点P满足$\overrightarrow{OP}=\frac{1}{3}（\frac{1}{2}\overrightarrow{OA}+\frac{1}{2}\overrightarrow{OB}+2\overrightarrow{OC}）$，则点P一定为△ABC的（　　）
    A．线段CD的中点B．线段CD靠近C的四等分点
    C．重心D．线段CD靠近C的三等分点

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    17．袋中装有6个不同的红球和4个不同的白球，不放回地依次摸出2个球，在第1次摸出红球的条件下，第2次摸出的也是红球的概率为$\frac{5}{9}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知椭圆C与椭圆$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1有相同的焦点，且椭圆C经过点P（2，-3），求椭圆C的标准方程．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案