| A. | -1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | 3 |
分析 模拟程序框图的运行过程,得出执行程序中S的值是以3为周期的函数,分析循环条件,求出程序运行后输出的S值.
解答 解:输入S=$\frac{1}{2}$时,执行程序如下:
i=1,S=2,
i=2,满足进行循环的条件,S=-1,
i=3,满足进行循环的条件,S=$\frac{1}{2}$,
i=4,满足进行循环的条件,S=2;…,
i=2016=672×3,满足进行循环的条件,S=$\frac{1}{2}$;
当i=2017时,不满足进行循环的条件;
输出S值为$\frac{1}{2}$,
可以把2016看成3,可知当i=4时输出s为2;即可得出结论.
故选:B.
点评 本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序运行的过程,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 只有一条,不在平面α内 | B. | 只有一条,且在平面α内 | ||
| C. | 有无数条,一定在平面α内 | D. | 有无数条,不一定在平面α内 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | v=3cost-3tsint+1 | B. | v=3cost-3tsint | ||
| C. | v=-3sint | D. | v=3cost+3tsint |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,8) | B. | (-∞,-2)∪(8,+∞) | C. | (-4,16) | D. | (-∞,-4)∪(16,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,2$\sqrt{2}$] | B. | (-∞,2$\sqrt{2}$) | C. | (-∞,3) | D. | (-∞,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\sqrt{3}$-i | B. | -$\sqrt{3}$+i | C. | 1+$\sqrt{3}$i | D. | 1-$\sqrt{3}$i |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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