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8.甲乙丙三人站成一排,则甲丙不相邻的概率是(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{5}{6}$

分析 根据甲丙两人站在一起的站法有A22•A22=4 种,所有的站法有A33=6种,由此求得甲丙两人站在一起的概率,进而可得所求.

解答 解:甲丙两人站在一起的站法有A22•A22=4 种,所有的站法有A33=6种,
故其中甲丙两人站在一起的概率是$\frac{4}{6}$=$\frac{2}{3}$,
故甲丙两人不排在一起的概率为:1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$,
故选:B.

点评 本题考查等可能事件的概率,含有不相邻问题,从对立事件的角度来考虑是解题的关键,属于基础题.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.函数f(x)=$\frac{x}{x+1}$+$\frac{x+1}{x+2}$+$\frac{x+2}{x+3}$对称中心为(  )
A.(-4,6)B.(-2,3)C.(-4,3)D.(-2,6)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知A、B是椭圆$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的长轴端点,四边形ABCD为矩形,且AD=2b,H、G分别在线段DC、BC上,BH与AG相交于Q,且$\overrightarrow{BG}=λ\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{CH}=μ\overrightarrow{CD}$.
(1)若AB=8,离心率为$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
①求椭圆的方程;
②若$λ=\frac{3}{4}$,且Q点在AB为直径的圆上,求μ的值;
(2)若λ=μ,试判断点Q是否在椭圆上,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知函数f(x)=$\frac{1}{{2}^{x}+1}$,则f(log32)+f(log9$\frac{1}{4}$)=1.

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3.已知全集U=R,若A={y|y=2x,x≤0},则∁RA=(  )
A.(-∞,0]∪(1,+∞)B.(1,+∞)C.(-∞,0)∪[1,+∞)D.(-∞,0)

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13.求下列极限;
(1)$\underset{lim}{x→1}$(2x2-1);
(2)$\underset{lim}{x→0}$$\frac{3x-1}{2x+3}$;
(3)$\underset{lim}{x→1}\sqrt{3x+1}$;
(4)$\underset{lim}{x→\frac{π}{6}}tanx$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.某学校高一年级学生某次身体素质体能测试的原始成绩采用百分制,已知所有这些这些学生的原始成绩均分布在[50,100]内,发布成绩使用等级制,各等级划分标准见表,规定:A,B,C三级为合格等级,D为不合格等级.
百分制85分及以上70分到84分60分到69分60分以下
等级ABCD
为了解该校高一年级学生身体素质情况,从中抽取了n名学生的原始成绩作为样本进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图如图所示,样本中分数在80分及以上的所有数据的茎叶图如图所示.

(1)求n和频率分布直方图中的x,y的值;
(2)根据样本估计总体的思想,以事件发生的频率作为相应事件发生的概率,若在该校高一学生中任选3人,求至少有1人成绩是合格等级的概率;
(3)在选取的样本中,从A,C两个等级的学生中随机抽取了3名学生进行调研,记ξ表示抽取的3名学生中为C等级的学生人数,求随机变量ξ的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.在某次考试中,从甲、乙两个班各抽取10名学生的数学成绩进行统计分析,两个班成绩的茎叶图如图所示,成绩不小于90分的为及格.
(Ⅰ)用样本估计总体,请根据茎叶图对甲、乙两个班级的成绩进行比较;
(Ⅱ)在甲、乙两班成绩及格的同学中再随机抽出2名同学的试卷做分析,求抽出的2人恰好都是甲班学生的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.在区间[0,2]上任取两个实数a,b,则函数f(x)=x3+ax-b在区间[-1,1]上有且只有一个零点的概率是$\frac{7}{8}$.

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