精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.已知数列{an}满足a1=m,an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},n=2k-1}\\{{a}_{n}+r,n=2k}\end{array}\right.$(k∈N*,r∈R),其前n项和为Sn
(1)当m与r满足什么关系时,对任意的n∈N*,数列{an}都满足an+2=an
(2)对任意实数m,r,是否存在实数p与q,使得{a2n+1+p}与{a2n+q}是同一个等比数列?若存在,请求出p,q满足的条件;若不存在,请说明理由;
(3)当m=r=1时,若对任意的n∈N*,都有Sn≥λan,求实数λ的最大值.

分析 (1)由题意a1=m,an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},n=2k-1}\\{{a}_{n}+r,n=2k}\end{array}\right.$(k∈N*,r∈R),得a2=2a1=2m,a3=a2+r=2m+r,由a3=a1,得m+r=0.当m+r=0时,可得:an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},n=2k-1}\\{{a}_{n}-m,n=2k}\end{array}\right.$(k∈N*),即可得出.
(2)依题意,a2n+1=a2n+r=2a2n-1+r,则a2n+1+r=2(a2n-1+r),由a1+r=m+r,当m+r≠0时,{a2n+1+r}是等比数列,且a2n+1+r=$({a}_{1}+r)•{2}^{n}$=(m+r)•2n
为使{a2n+1+p}是等比数列,则p=r.同理,当m+r≠0时,a2n+2r=(m+r)•2n,则{a2n+2r}是等比数列,则q=2r.即可得出.
(3)当m=r=1时,由(2)可得a2n-1=2n-1,a2n=2n+1-2,当n=2k时,an=a2k=2k+1-2;当n=2k-1时,an=a2k-1=2k-1,进而得出.

解答 解:(1)由题意a1=m,an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},n=2k-1}\\{{a}_{n}+r,n=2k}\end{array}\right.$(k∈N*,r∈R),
得a2=2a1=2m,a3=a2+r=2m+r,
首先由a3=a1,得m+r=0.
当m+r=0时,可得:an+1=$\left\{\begin{array}{l}{2{a}_{n},n=2k-1}\\{{a}_{n}-m,n=2k}\end{array}\right.$(k∈N*),
∴a1=a3=…=m,
a2=a4=…=2m,
故对任意的n∈N*,数列{an}都满足an+2=an
即当实数m,r满足m+r=0时,题意成立.
(2)依题意,a2n+1=a2n+r=2a2n-1+r,则a2n+1+r=2(a2n-1+r),
因为a1+r=m+r,所以当m+r≠0时,{a2n+1+r}是等比数列,且a2n+1+r=$({a}_{1}+r)•{2}^{n}$=(m+r)•2n
为使{a2n+1+p}是等比数列,则p=r.
同理,当m+r≠0时,a2n+2r=(m+r)•2n,则{a2n+2r}是等比数列,则q=2r.
综上所述:
①若m+r=0,则不存在实数p,q,使得{a2n+1+p}与{a2n+q}是等比数列;
②若m+r≠0,则当p,q满足q=2p=2r时,{a2n+1+p}与{a2n+q}是同一个等比数列.
(3)当m=r=1时,由(2)可得a2n-1=2n-1,a2n=2n+1-2,
当n=2k时,an=a2k=2k+1-2,
Sn=S2k=(2+22+…+2k)+(22+23+…+2k+1)-3k=$\frac{2({2}^{k}-1)}{2-1}$+$\frac{4({2}^{k}-1)}{2-1}$-3k=3(2k+1-k-2).
所以$\frac{{S}_{n}}{{a}_{n}}$=3$(1-\frac{k}{{2}^{k+1}-2})$,
令ck=$\frac{k}{{2}^{k+1}-2}$,则ck+1-ck=$\frac{k+1}{{2}^{k+2}-2}$-$\frac{k}{{2}^{k+1}-2}$=$\frac{(1-k)•{2}^{k+1}-2}{({2}^{k+2}-2)({2}^{k+1}-2)}$<0,
所以$\frac{{S}_{n}}{{a}_{n}}$$≥\frac{3}{2}$,$λ≤\frac{3}{2}$,
当n=2k-1时,an=a2k-1=2k-1,Sn=S2k-a2k=3(2k+1-k-2)-(2k+1-2)=2k+2-3k-4,
所以$\frac{{S}_{n}}{{a}_{n}}$=4-$\frac{3k}{{2}^{k}-1}$,同理可得$\frac{{S}_{n}}{{a}_{n}}$≥1,λ≤1,
综上所述,实数λ的最大值为1.

点评 本题考查了数列的递推关系、等比数列的通项公式及其前n项和公式、不等式的性质,考查了分类讨论方法、推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知数列{an},{bn}满足a1=2,2an=1+an.an+1,bn=an-1数列{bn}的前n项和为Sn,Tn=S2n-Sn
(I)求证:数列{$\frac{1}{{b}_{n}}$}为等差数列;
(Ⅱ)求Tn的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.函数f(x)=x3-$\frac{ln|x|}{x}$的图象大致为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.复数$\frac{1}{i-2}$-$\frac{i}{1+2i}$在复平面内所对应的点位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.以平面直角坐标系xOy的原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的半径为$\sqrt{2}$,圆心C的极坐标为($\sqrt{2}$,$\frac{π}{4}$),曲线C1:$\left\{\begin{array}{l}{x=3cosθ}\\{y=\sqrt{3}sinθ}\end{array}\right.$(θ为参数).
(1)在极坐标系中,直线l:$θ=\frac{π}{3}$(ρ∈R)与圆C交于A、B两点,求|AB|;
(Ⅱ)在(I)条件下,将直线l向右平移4个单位得到l′,设点P是曲线C1上的一个动点,求它到直线l′的距离的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,2},B={2,3,4},那么A∪(∁UB)={1,2,5}.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:
(1)已知a=6$\sqrt{5}$,b=6$\sqrt{5}$;
(2)已知a=2,c=3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.在△ABC中,角A、B、C与边a,b,c满足asinAsinB+bcos2A=$\sqrt{2}$a.
(1)求$\frac{b}{a}$的值;
(2)若c=2,且△ABC面积为2$\sqrt{2}$,求边长a.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知P是抛物线y2=4x上一点,F是该抛物线的焦点,则以PF为直径且过(0,2)的圆的标准方程为(x-2.5)2+(y-2)2=6.25.

查看答案和解析>>

同步练习册答案