精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
函数f(x)=
x-2
的定义域为(  )
A、(2,+∞)
B、(+∞,2)
C、(-∞,2]
D、[2,+∞)
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用
分析:根据偶次根号下被开方数大于等于零建立关系式,然后解x即可.
解答: 解:要使函数f(x)有意义
则x-2≥0
∴x≥2
∴函数f(x)=的定义域为[2,+∞)
故选:D
点评:本题主要考查了求函数的定义域,利用偶次根号下被开方数大于等于零是解题的关键,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a,b,c成等比数列,则cosB的最小值
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知幂函数的图象过点(2,8),则f(
1
2
)
=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

当x=2时,如图的程序结果是(  )
 
A、3B、7C、15D、17

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=ax+1(a>0且a≠1)的图象必经过点(  )
A、(0,1)
B、(1,0)
C、(2,1)
D、(0,2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|-7≤2x-1≤9},B={x|m-2<x<2m-3},且A∪B=A,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设集合M={-1,0,1},N={x|x2≤x},M∩N=(  )
A、{0}
B、{0,1}
C、{-1,1}
D、{-1,0}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2-x-1,(x≤0)
f(x-1),(x>0)
,若方程f(x)=ax-1(a>0)有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知两异面直线a,b的夹角是15°,过空间一点P作直线l,使得l与a,b的夹角均为8°,那么这样的直线l有(  )
A、3条B、2条C、1条D、0条

查看答案和解析>>

同步练习册答案