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如图,多面体ABCDS中,面ABCD为矩形,SD⊥AD,SD⊥AB,且AB=2AD,SD=
3
AD,
(1)求证:平面SDB⊥平面ABCD;
(2)求二面角A-SB-D的大小.
(1)∵SD⊥AD,SD⊥AB,AD∩AB=A
∴SD⊥平面ABCD,
又∵SD⊆平面SBD,
∴平面SDB⊥平面ABCD.…(5分)
(2)由题可知DS、DA、DC两两互相垂直.
如图建立空间直角坐标系D-xyz
设AD=a,则S(
3
a,0,0),A(0,a,0),B(0,a,2a),C(0,0,2a),…(6分)
DS
=(
3
a,0,0),
DB
=(0,a,2a),…(7分)
设面SBD的一个法向量为
n
=(x,y,-1)
n
DS
=0
n
DB
=0
,即
3
ax=0
ay-2az=0

解得
n
=(0,2,-1)…(8分)
又∵
AB
=(0,0,2a),
SA
=(-
3
a,a,0),
设面SAB的一个法向量为
m
=(1,y,z),
m
AB
=0
m
SA
=0
,即
2az=0
-
3
a+ay=0

解出
m
=(1,
3
,0),…(10分)
cos<
m
n
>=
m
n
|
m
|•|
n
|
=
15
15

故所求的二面角为arccos
15
15
…(12分)
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知等边三角形ABC与正方形ABDE有一公共边AB,二面角C-AB-D的余弦值为
3
3
,M是AC的中点,则EM,DE所成角的余弦值等于______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,四面体A-BCD的四个面全等,且AB=AC=2
3
,BC=4,则以BC为棱,以面BCD与面BCA为面的二面角的大小为(  )
A.arccos
1
3
B.arccos
3
3
C.
π
2
D.
3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

三棱锥P-ABC的两侧面PAB,PBC都是边长为2的正三角形,AC=
3
,则二面角A-PB-C的大小为______.

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(Ⅰ)求证:AF平面PEC;
(Ⅱ)求PC与平面ABCD所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角P-EC-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知ACDE是直角梯形,且EDAC,平面ACDE⊥平面ABC,∠BAC=∠ACD=90°,AB=AC=AE=2,ED=
1
2
AB
,P是BC的中点.
(Ⅰ)求证:DP平面EAB;
(Ⅱ)求平面EBD与平面ABC所成锐二面角大小的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD是矩形,PA=AB=1,PD与平面ABCD所成角是30°,点F是PB的中点,点E在矩形ABCD的边BC上移动.
(Ⅰ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF;
(Ⅱ)当CE等于何值时,二面角P-DE-A的大小为45°.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

以等腰直角三角形ABC斜边BC上的高AD为折痕,将△ABC折成二面角C-AD-B等于______时,在折成的图形中,△ABC为等边三角形.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

边长为4的正四面体P-ABC中,E为PA的中点,则平面EBC与平面ABC所成锐二面角的余弦值为______.

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