精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图所示的几何体中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=2AB,CE与平面ACD所成角为45°,F、H分别为CD、DE中点.
求证:平面BCE∥平面AHF.
考点:平面与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:根据面面平行的判定定理即可证明结论.
解答: 证明:∵DE⊥平面ACD,
∴∠ECD等于CE与平面ACD所成角,
即∠ECD=45°,
∴RT△CDE是以∠EDC为直角的等腰直角三角形,
又∵△ACD为等边三角形,∴AC=CD=DA=DE,
由AD=2AB,
∴AB=
1
2
DE,
由AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD可知AB∥DE,
∵H为DE中点,且AD=DE,AB∥DE
∴AB=
1
2
AD=
1
2
DE=HE,且AB∥HE,
∴在四边形ABEH中,BE∥AH,
又AH?平面BCE,
∴AH∥平面BCE,
又∵在△CDE中,F、H分别为CD、ED中点,
∴HF∥EC,由HF?平面BCE,EC?平面BCE
∴HF∥平面BCE,
∵HF∩AH=H,AH?平面AHF,HF?平面AHF,
∴平面BCE∥平面AHF.
点评:本题主要考查面面平行的判定,根据面面平行的判定定理是解决本题的关键,考查学生的推理能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设P是双曲线
x2
a2
-
y2
9
=1
上一点,双曲线的一条渐近线方程为3x-2y=0,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,若|PF1|=3,则|PF2|的值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,则f(1)和f(-10)的大小关系为(  )
A、f(1)>f(-10)
B、f(1)<f(-10)
C、f(1)=f(-10)
D、f(1)和f(-10)关系不定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是一个从A→B的”闯关”游戏.规则规定:每过一关前都要抛掷一个在各面上分别标有1,2,3,4的均匀的正四面体.在过第n(n=1,2,3)关时,需要抛掷n次正四面体,如果这n次面朝下的数字之和大于2n,则闯关成功.
(1)求闯第一关成功的概率;
(2)记闯关成功的关数为随机变量X,求X的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为
x=t+1
y=2t
(t为参数),曲线C的参数方程为
x=2tan2θ
y=2tanθ
(θ为参数),试求直线l与曲线C的普通方程,并求出它们的公共点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|2x2-x-3=0},B={x|ax+2=0},若A∩B=B,求实数a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某次数学测验共有10道选择题,每道题共有四个选项,且其中只有一个选项是正确的,评分标准规定:每选对1道题得5分,不选或选错得0分.某考生每道题都选并能确定其中有6道题能选对,其余4道题无法确定正确选项,但这4道题中有2道题能排除两个错误选项,另2道只能排除一个错误选项,于是该生做这4道题时每道题都从不能排除的选项中随机选一个选项作答,且各题作答互不影响.
(Ⅰ)求该考生本次测验选择题得50分的概率;
(Ⅱ)求该考生本次测验选择题所得分数的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},Tn为其前n项和,且Tn+
1
2
an=1.
(1)求a1,a2,a3,并猜想{an}的通项公式;
(2)用数学归纳法证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2+2x+a
x
,x∈[1,+∞)

(1)当a=4时,求函数f(x)的最小值;
(2)解关于x的不等式f(x)>a+3;
(3)若对任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,试求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案