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    18．设a=log2π，b=logπ2，c=2π，则a，b，c的大小关系是（　　）
    A．a＞b＞cB．b＞c＞aC．c＞a＞bD．c＞b＞a

    分析 借用中间值即可判断．

    解答 解：a=log2π，
    ∴log22＜a＜log24，即1＜a＜2．
    b=logπ2，
    ∴logπ1＜logπ2，＜logππ，即0＜b＜1．
    c=2π
    ∴2π＞23=8，即c＞8
    ∴c＞a＞b．
    故选：C．

    点评 本题考查了指数，对数函数的单调性，考查了计算能力，属于基础题．

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    8．已知向量$\overrightarrow{a}$=（sinx，1），$\overrightarrow{b}$=（2cosx，3），x∈R．
    （1）当$\overrightarrow{b}$=λ$\overrightarrow{a}$时，求实数λ和tanx的值；
    （2）设函数f（x）=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$，求f（x）的最小正周期和单调递减区间．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    9．已知M是面积为1的△ABC内的一点（不含边界），若△MBC，△MCA，△MAB的面积分为x，y，z，则$\frac{1}{x+y}+\frac{x+y}{z}$的最小值分别为3．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    6．定义域为R的函数f（x）满足f（0）=1，f′（x）＜f（x）+1，则不等式$\frac{f（x）+1}{{e}^{x}}$＜2的解集为（0，+∞）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    13．已知集合M={x|-1≤x≤1}，N={x|$\frac{x}{x-1}$≤0}，则M∩N=（　　）
    A．{x|0≤x≤1}B．{x|0≤x＜1}C．{x|-1≤x≤0}D．{x|-1≤x≤0}

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．给出定义：设f′（x）是函数y=f（x）的导函数，f″（x）是函数y=f′（x）的导函数，若方程f″（x0）=0有实数解x0，则称点（x0，f（x0））为函数y=f（x）的“拐点”，已知函数f（x）=3x+asinx-bcosx的拐点是M（x0，f（x0）），则点M（　　）
    A．在直线y=-3x上B．在直线y=3x上C．在直线y=-4x上D．在直线y=4x上

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    10．某高校通过调查在发现该校毕业生的学习成绩与就业情况具有线性相关关系，现对5名毕业生的数据进行分析，他们的专业课成绩xi及现在的工作年薪yi情况如下：
    专业课成绩xi（分）77899
    年薪yi（万元）1012141415
    （1）根据表中数据，计算专业课成绩与年薪的线性相关系数；
    （2）求出专业课成绩与年薪关系的线性回归方程，并预测专业课成绩为9.6分的学生毕业后的年薪；
    （3）若再从这5名毕业生中随机抽取2名进行详细调查，求恰有一名毕业生的专业课成绩不少于9分的概率．附：r=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sqrt{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}•\sqrt{\sum_{i=1}^{n}{y}_{i}^{2}-n{\overline{y}}^{2}}}$，b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}（{x}_{i}-\overline{x}）（{y}_{i}-\overline{y}）}{\sum_{i=1}^{n}（{x}_{i}-\overline{x}）^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$，a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    7．直线mx+ny=1与圆x2+y2=4的交点为整点（横纵坐标均为正数的点），这样的直线的条数是（　　）
    A．2B．4C．6D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F，M，N分别是A1B1，BC，C1D1，B1C1的中点，求二面角M-EF-N的平面角的余弦值．

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