| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
分析 由题意,|MF|=x0+$\frac{p}{2}$.利用圆M与线段MF相交于点A,且被直线x=$\frac{p}{2}$截得的弦长为$\sqrt{3}$|MA|,可得|MA|=2(x0-$\frac{p}{2}$),利用$\frac{|MA|}{|AF|}$=2,求出x0,p,即可求出|AF|.
解答 解:由题意,|MF|=x0+$\frac{p}{2}$.
∵圆M与线段MF相交于点A,且被直线x=$\frac{p}{2}$截得的弦长为$\sqrt{3}$|MA|,
∴|MA|=2(x0-$\frac{p}{2}$),
∵$\frac{|MA|}{|AF|}$=2,
∴|MF|=$\frac{3}{2}$|MA|,
∴x0=p,
∴2p2=8,∴p=2,
∴|AF|=1.
故选B.
点评 本题考查抛物线的方程与定义,考查直线与圆的位置关系,考查学生的计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-36°,54°} | B. | {-126°,144°} | ||
| C. | {-36°,54°,-126°,144°} | D. | {54°,-126°} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [2,+∞) | B. | (-∞,2] | C. | (-∞,2]∪[2,+∞) | D. | [-2,2] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 种植地编号 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
| (x,y,z) | (1,1,2) | (2,1,1) | (2,2,2) | (0,0,1) | (1,2,1) |
| 种植地编号 | A6 | A7 | A8 | A9 | A10 |
| (x,y,z) | (1,1,2) | (1,1,1) | (1,2,2) | (1,2,1) | (1,1,1) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com