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14.在△ABC中,A=60°,a=4,b=4,则B等于(  )
A.45°或135°B.135°C.45°D.以上答案都不对

分析 由a=b,可知A=B,从而得解.

解答 解:∵A=60°,a=4=b,
∴B=A=60°.
故选:D.

点评 本题主要考查了等腰三角形的性质,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知集合A={0,1,2,3,4,5},B=﹛5,6﹜,C=﹛(x,y)|x∈A,y∈A,x+y∈B﹜,则C中所含元素的个数为(  )
A.5B.6C.11D.12

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{cos\frac{πx}{2},x>0}\\{f(x+1)+1,x≤0}\end{array}\right.$,则f(-$\frac{1}{2}$)的值为1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知集合A={x|x≤-2或x≥2},B={x|1<x<5},C={x|m-1≤x≤3m}.
(Ⅰ)求A∩B,(∁RA)∪B;
(Ⅱ)若B∩C=C,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.半径为3的球的表面积为(  )
A.B.C.12πD.36π

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.若方程$\frac{{x}^{2}}{3-m}$+$\frac{{y}^{2}}{m-1}$=1表示焦点在y轴上的椭圆,则实数m的取值范围为(  )
A.(-∞,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知各项均为正数的数列{an}的前n项和为Sn,且满足$4{S_n}={({{a_n}+1})^2}({n∈{N^*}})$.
(Ⅰ)求{an}的通项公式;
(Ⅱ)设$f(n)=\left\{\begin{array}{l}{a_n},n=2k-1\\ f({\frac{n}{2}}),n=2k.\end{array}\right.$(其中n,k∈N*),${b_n}=f({{2^n}+4})$,求数列{bn}的前n项和Tn(n≥3).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC是边长为2的等边三角形,D为AB中点.
(1)求证:BC1∥平面A1CD;
(2)若四边形BCC1B1是正方形,且A1D=$\sqrt{5}$,求直线A1D与平面CBB1C1所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.若角α是三角形的内角,角α的正弦线、余弦线的长度相等,且正弦、余弦符号相异,那么角α=(  )
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{3π}{4}$D.$\frac{π}{4}$或$\frac{3π}{4}$

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