分析 (1)利用22x=(2x)2,把看似不识的函数转化为f(x)=h(t)=t2-2t+3=(t-1)2+2.再利用的二次函数求解.
(2)若x∈[m,0],即m≤0时,则t∈[2m,2],结合函数h(t)的图象可知,∴f(x)min=h(1)=2,f(x)max=h(2m)=22m-2 m+1+3.
解答 解:∵f(x)=22x-2•2x+3,令2x=t,所以f(x)=h(t)=t2-2t+3=(t-1)2+2.
(1)若x∈[-1,2],则$t∈[{\frac{1}{2},4}]$,当t=4时,h(t)max=h(4)=11.
(2)若x∈[m,0],即m≤0时,则t∈[2m,1],当0<2m≤1,结合函数h(t)的图象可知,h(t)在[2m,]1上递减,
∴f(x)min=h(1)=2,f(x)max=h(2m)=22m-2 m+1+3.
点评 本题主要考查求二次函数在闭区间上的最值,二次函数的性质的应用,体现了分类讨论的数学思想,问题的关键是能否把我们不熟悉的函数转化为我们熟悉的二次函数.而且采用换元法转化函数的时候,一定要注意换元后变量的范围.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题:若x=y,则sinx=siny的逆否命题为真命题 | |
| B. | x>2是x2-3x+2>0的必要不充分条件 | |
| C. | 命题:若x2=1,则x=1的否命题为“若x2=1,则x≠1” | |
| D. | 命题:?x∈R使得x2+x+1<0的否定为:?x∈R均有x2+x+1<0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $y=sin(x+\frac{π}{6})$ | B. | $y=sin(x-\frac{π}{6})$ | C. | $y=sin(x-\frac{2π}{3})$ | D. | $y=sin(x+\frac{2π}{3})$ |
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