分析 (1)求a=-1时一元二次不等式f(x)<-5的解集即可;
(2)【方法一】根据题意,结合二次函数的图象与性质,
不等式恒成立化为f(x)min>0,x∈[-1,1],即$\left\{\begin{array}{l}{f(-1)=-1-2a+{3a}^{2}>0①}\\{f(1)=-1+2a+{3a}^{2}>0②}\end{array}\right.$,
求出解集即可.
【方法二】解不等式f(x)>0,讨论①a>0和②a<0时,
写出不等式的解集A,根据A?[-1,1]求出a的取值范围.
解答 解:(1)函数f(x)=-x2+2ax+3a2,
当a=-1时,不等式f(x)<-5化为-x2-2x+3<-5,
即x2+2x-8>0;
由x2+2x-8=0的两根为x=-4和x=2,
且对应二次函数开口向上,
所以解不等式得x<-4或x>2,
所以不等式f(x)<-5的解集是{x|x<-4或x>2};
(2)【方法一】若f(x)>0对任意实数x∈[-1,1]都成立,
即f(x)min>0,x∈[-1,1];
由二次函数的性质知,关于x的二次函数f(x)=-x2+2ax+3a2
在[-1,1]上的最小值为f(x)min=min{f(-1),f(1)},
所以$\left\{\begin{array}{l}{f(-1)=-1-2a+{3a}^{2}>0①}\\{f(1)=-1+2a+{3a}^{2}>0②}\end{array}\right.$,
解①得a<-$\frac{1}{3}$,或a>1;
解②得a<-1,或a>$\frac{1}{3}$;
所以实数a的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞).
【方法二】f(x)>0即-x2+2ax+3a2>0,整理得x2-2ax-3a2<0,
关于x的一元二次方程x2+2ax-3a2=0的两根为x=-a或x=3a;
①当a>0时,有-a≤3a,故不等式x2-2ax-3a2<0的解集为{x|-a<x<3a},
此时由{x|-a<x<3a}?[-1,1]得$\left\{\begin{array}{l}{-a<-1}\\{3a>1}\end{array}\right.$,解得a>1;
②当a<0时,有-a>3a,故不等式x2-2ax-3a2<0的解集为{x|3a<x<-a},
此时由{x|3a<x<-a}?[-1,1]得$\left\{\begin{array}{l}{3a<-1}\\{-a>1}\end{array}\right.$,解得a<-1;
综上,实数a的取值范围是(-∞,-1)∪(1,+∞).
点评 本题考查了二次函数的图象与性质,一元二次不等式的解法,函数的最值等知识,也考查了推理论证与运算求解能力,其中(1)是容易题,(2)是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | B. | (-∞,-1)∪(0,1) | C. | (-1,0)∪(0,1) | D. | (-1,0)∪(1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 98 | B. | -98 | C. | -196 | D. | 196 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 爱好 | 不爱好 | 合计 | |
| 男 | 20 | 30 | 50 |
| 女 | 10 | 20 | 30 |
| 合计 | 30 | 50 | 80 |
| P(x2≥k) | 0.050 | 0.010 |
| k | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2•($\frac{2}{3}$)n | B. | 2•($\frac{2}{3}$)n-3 | C. | 3-2•($\frac{2}{3}$)n-1 | D. | 2•($\frac{2}{3}$)n-1-3 |
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