| A. | -2•($\frac{2}{3}$)n | B. | 2•($\frac{2}{3}$)n-3 | C. | 3-2•($\frac{2}{3}$)n-1 | D. | 2•($\frac{2}{3}$)n-1-3 |
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -4 | B. | 2$\sqrt{10}$ | C. | 2$\sqrt{5}$ | D. | 20 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充分不必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | m>1 | B. | m≥2 | C. | 1<m≤2 | D. | 1≤m≤2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 女 | 男 | 总计 | |
| 读营养说明 | 16 | 28 | 44 |
| 不读营养说明 | 20 | 8 | 28 |
| 总计 | 36 | 36 | 72 |
| p(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.897 | 10.828 |
| A. | 能够以99.5%的把握认为性别与读营养说明之间无关系 | |
| B. | 能够以99.9%的把握认为性别与读营养说明之间无关系 | |
| C. | 能够以99.5%的把握认为性别与读营养说明之间有关系 | |
| D. | 能够以99.9%的把握认为性别与读营养说明之有无关系 |
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