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6.某校高一年级甲班共48人,其中优秀生16人,中等生24人,学困生8人,现采用分层抽样的方法从这些学生中抽取6名学生做学习习惯的调查.
(1)求应从优秀生、中等生、学困生中分别抽取的学生人数;
(2)若从抽取的6名学生中随机抽取2名学生做进一步的数据分析,
①列出所有可能的抽取的结果;
②求抽取的2名学生均为中等生的概率.

分析 (1)利用用分层抽样的方法从这些学生中抽取6名学生,能求出应从优秀生、中等生、学困生中分别抽取的学生人数.
(2)①在抽取6名学生中,3名中等生分别记为A1,A2,A3,2名优秀生分别记为A4,A5,1名学困生记为A6,利用列举法能求出抽取的2名学生的所有可能结果.
②设事件A表示“抽取的2名学生均为中等生”,利用列举法求出事件A包含的基本事件个数,由此能求出抽取的2名学生均为中等生的概率.

解答 解:(1)某校高一年级甲班共48人,其中优秀生16人,中等生24人,学困生8人,
现采用分层抽样的方法从这些学生中抽取6名学生做学习习惯的调查.
应从优秀生中抽取的学生人数为:$\frac{16}{48}×6$=2人,
应从中等生中抽取的学生人数为:$\frac{24}{48}×6$=3人,
应从学困生中抽取的学生人数为:$\frac{8}{48}×6$=1人.
(2)①在抽取6名学生中,3名中等生分别记为A1,A2,A3
2名优秀生分别记为A4,A5,1名学困生记为A6
则抽取的2名学生的所有可能结果为:
{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6},共15种.
②设事件A表示“抽取的2名学生均为中等生”,
则事件A包含的基本事件有:
{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},共3种,
∴抽取的2名学生均为中等生的概率P=$\frac{3}{15}=\frac{1}{5}$.

点评 本题考查分层抽样的应用,考查概率的求法,考查分层抽样、列举法、古典概型等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题.

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