| A. | -32 | B. | -16 | C. | -10 | D. | -6 |
分析 画出约束条件的可行域,利用目标函数判断最优解,代入求解即可.
解答
解:作出不等式组$\left\{\begin{array}{l}{y≥\frac{1}{2}x}\\{x≤7}\\{2x-y≥4}\end{array}\right.$,所表示的平面区域如下图阴影部分所示,由$\left\{\begin{array}{l}{x=7}\\{2x-y=4}\end{array}\right.$解得C(7,14)
观察可知,当直线z=2x-3y过点C(7,10)时,z有最小值,最小值为:-16.
故选:B.
点评 本题考查线性规划的简单应用,画出可行域以及判断目标函数的几何意义求出最优解是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | 3 | C. | 5 | D. | 4$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9 | B. | 6 | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{2}$ | B. | 向右平移$\frac{π}{2}$ | C. | 向左平移$\frac{π}{4}$ | D. | 向右平移$\frac{π}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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