| A. | [-4,24] | B. | [-8,20] | C. | [-8,12] | D. | [-4,20] |
分析 首先以O为坐标原点,平行于AB的直线为x轴,建立平面直角坐标系,根据条件便可求出A,B点的坐标,C在圆上,从而可设C(3cosθ,3sinθ),这样便可求出向量$\overrightarrow{AB},\overrightarrow{AC}$的坐标,进行数量积的坐标运算便可求出$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}=12cosθ+8$,根据cosθ的范围便可得出$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$的取值范围.
解答
解:如图,以O为原点,平行于AB的直线为x轴,建立平面直角坐标系,则:
$A(-2,-\sqrt{5}),B(2,-\sqrt{5})$;
C在以3为半径的圆上,设C(3cosθ,3sinθ);
∴$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}=(4,0)•(3cosθ+2,3sinθ+\sqrt{5})$=12cosθ+8;
∵-1≤cosθ≤1;
∴-4≤12cosθ+8≤20;
∴$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$的取值范围为[-4,20].
故选:D.
点评 考查通过建立平面直角坐标系,利用向量的坐标解决向量问题的方法,能求出图形上点的坐标,用三角函数表示圆上点的坐标的方法,以及数量积的坐标运算,余弦函数的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 所有梯形都不是等腰梯形 | |
| B. | 存在梯形是等腰梯形 | |
| C. | 有梯形是等腰梯形,也有梯形不是等腰梯形 | |
| D. | 存在梯形不是等腰梯形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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