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9.如图所示,正三棱柱ABC-A1B1C1中,P,Q,D,E分别是所在棱的中点,F,G是分别BB1,CC1上的点,满足$\frac{BG}{{G{B_1}}}=\frac{CF}{{F{C_1}}}$=3.
(Ⅰ)证明:PQ∥平面DEFG;
(Ⅱ)若该三棱柱的所有棱长为2,求四棱锥Q-DEFG的体积.

分析 (Ⅰ)连接BQ,CQ,解直角三角形可得BQ∥GD,CQ∥FE,然后利用面面平行的判定证明平面QBC∥平面DEFG;
(Ⅱ)延长GD,FE,QA1,则三线必相交于一点O,把四棱锥Q-DEFG的体积转化为三棱锥G-OQF的体积得答案.

解答 (Ⅰ)证明:如图,
连接BQ,CQ,
取BB1中点M,连接QM,则△BMQ为Rt△,
在Rt△BMQ中,tan∠QBM=$\frac{QM}{BM}$,
在Rt△GB1D中,tan∠GB1D=$\frac{D{B}_{1}}{G{B}_{1}}$=$\frac{\frac{1}{2}{A}_{1}{B}_{1}}{\frac{1}{2}M{B}_{1}}=\frac{QM}{BM}$,
∴∠∠QBM=∠GB1D,则BQ∥GD,
同理可证CQ∥FE,又BQ∩CQ=Q,则平面QBC∥平面DEFG;
(Ⅱ)延长GD,FE,QA1,则三线必相交于一点,设为O,
∵D、E分别是所在棱的中点,
故而DE∥FG,DE=$\frac{1}{2}FG$,∴${S}_{DEFG}=\frac{3}{4}{S}_{△OFG}$,
又∵三棱柱的所有棱长为2,∴OQ=$\frac{3}{2}$,
G到平面OQF的距离等于B到平面ACC1A1的距离,
而三角形ABC的边AC上的高线$\sqrt{3}$即为距离,也就是所求棱锥的高的值,
∴${V}_{Q-DEFG}=\frac{3}{4}{V}_{Q-OFG}=\frac{3}{4}{V}_{G-OQF}$=$\frac{3}{4}×\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×\frac{3}{2}×2\sqrt{3}=\frac{3\sqrt{3}}{8}$.

点评 本小题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,是中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.如图是三棱柱被平面截去一部分后剩余的几何体的三视图,则截掉的几何体与三视图所示的几何体的体积之比为1:2.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知数列{an}的首项a1=1,an+1=$\frac{3{a}_{n}}{{a}_{n}+1}$,n∈N+
(Ⅰ)证明:数列{$\frac{1}{{a}_{n}}-\frac{1}{2}$}是等比数列;
(Ⅱ)求数列{$\frac{2n}{{a}_{n}}$}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知函数f(x)=sin2x-cos2x,则f(x)在$x∈[{0,\frac{π}{2}}]$时的值域是[-1,$\sqrt{2}$];若将函数y=f(x)的图象向左平移a(a>0)个单位长度得到的图象恰好关于直线$x=\frac{π}{4}$对称,则实数a的最小值为$\frac{π}{8}$.

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4.△ABC外接圆的半径为1,圆心为O,且$\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}=2\overrightarrow{AO},|\overrightarrow{AB}|=\sqrt{3}|\overrightarrow{OA}|,则\overrightarrow{CA}•\overrightarrow{CB}$的值是1.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.甲、乙两位同学各拿出六张游戏牌,用作投骰子的奖品,两人商定:骰子朝上的面的点数为奇数时甲得1分,否则乙得1分,先积得3分者获胜得所有12张游戏牌,并结束游戏.比赛开始后,甲积2分,乙积1分,这时因意外事件中断游戏,以后他们不想再继续这场游戏,下面对这12张游戏牌的分配合理的是(  )
A.甲得9张,乙得3张B.甲得6张,乙得6张
C.甲得8张,乙得4张D.甲得10张,乙得2张

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,已知点S(0,3),过点S作直线SM,SN与圆Q:x2+y2-2y=0和抛物线C:x2=-2py(p>0)都相切.
(1)求抛物线C和两切线的方程;
(2)设抛物线的焦点为F,过点P(0,-2)的直线与抛物线相交于A,B两点,与抛物线的准线交于点C(其中点B靠近点C),且|AF|=5,求△BCF与△ACF的面积之比.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.若数列{xn}满足:$\frac{1}{{{x_{n+1}}}}-\frac{1}{x_n}$=d(d为常数,n∈N*),则称{xn}为调和数列.已知数列{an}为调和数列,且a1=1,$\frac{1}{a_1}+\frac{1}{a_2}+\frac{1}{a_3}+\frac{1}{a_4}+\frac{1}{a_5}$=15.
(Ⅰ)求数列{an}的通项an
(Ⅱ)数列$\left\{{\frac{2^n}{a_n}}\right\}$的前n项和为Sn,是否存在正整数n,使得Sn≥2015?若存在,求出n的取值集合;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.某企业有两个分厂生产某种零件,按规定内径尺寸(单位:cm)的值落在[29.94,30.06)的零件为优质品.从两个分厂生产的零件中各抽出了500件,量其内径尺寸,得结果如表:
甲厂:
分组[29.86,
29.90 )
[29.90,
29.94)
[29.94,
29.98)
[29.9 8,
30.02)
[30.02,
30.06)
[30.06,
30.10)
[30.10,
30.14)
频数12638618292614
乙厂:
分组[29.86,
29.90)
[29.90,
29.94)
[29.94,
29.98)
[29.98,
30.02)
[30.02,
30.06)
[30.06,
30.10)
[30.10,
30.14)
频数297185159766218
(1)试分别估计两个分厂生产的零件的优质品率;
(2)由以上统计数据填下面2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“两个分厂生产的零件的质量有差异”.
甲厂乙厂合计
优质品
非优质品
合计
附K2=$\frac{n(ad-bc)2}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,
p(K2≥k)0.050.01
k3.8416.635

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