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已知数列满足
(Ⅰ)证明数列是常数列;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)当时,求数列的前项和.
(Ⅰ)证明:




数列是常数列.       …………………………………4分
(Ⅱ)解:

……………………………6分
时,是等比数列,首项,公比


时,满足上式.                    ………………………………8分
(Ⅲ)解:




 ………………………………12分
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列项和为,且。其中为实常数,
(1)求证:是等比数列;
(2)若数列的公比满足,求
通项公式;
(3)若时,设,是否存在最大的正整数,使得对任意均有成立,若存在求出的值,若不存在请说明理由。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)已知数列满足,且
(1)求的值;猜想的表达式并用数学归纳法证明
(2)求

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
已知成等差数列,成等比数列。
证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)已知数列是首项公比 的等比数列,设,数列满足.     
(1)求证:是等差数列;   
(2)求数列的前n项和Sn
(3)若对一切正整数恒成立,求实数的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知数列满足
某同学欲求的通项公式,他想,如能找到一个函数
,把递推关系变成后,就容易求出的通项了.
(Ⅰ)请问:他设想的存在吗?的通项公式是什么?
(Ⅱ)记,若不等式对任意都成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)已知数列
(1)求数列{}的通项公式。
(2)设数列,数列{}的前n项和为,证明

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在函数的图象上有点列(xnyn),若数列{xn}是等差数列,数列{yn}是
等比数 列,则函数的解析式可能为
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

图中竖直线段和斜线段都表示通道,并且在交点处相遇,若竖直线段有一条的为第一层,有两条的为第二层,以此类推,竖直线段有条的为第层,每一层的竖直通道从左到右分别称为第1通道、第2通道,……,现在有一个小球从入口向下(只能向下,不能向上)运动,小球在每个交点处向左到达下一层或者向右到达下一层的可能性是相同的。小球到达第层第通道的不同路径数称为,如小球到达第二层第1通道和第二层第2通道的路径都只有一种情况,因此,

求:(1)
(2),以及小球到达第5层第2通道的概率;
(3)猜想,并证明;
(4)猜想(不用证明)。

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