【题目】已知复数 z a bi ,其中 a .b 为实数,i 为虚数单位, 为 z 的共轭复数,且存在非零实数 t ,使成立.
(1)求 2a b 的值;
(2)若| z 2 | 5,求实数 a 的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲袋中装有3个白球和5个黑球,乙袋中装有4个白球和6个黑球,现从甲袋中随机取出一个球放入乙袋中,充分混合后,再从乙袋中随机取出一个球放回甲袋中,则甲袋中白球没有减少的概率为____.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对 n N ,设抛物线 y2 2(2n 1) x ,过 P 2n, 0 任作直线 l 与抛物线交与 An, Bn两点,则数列的前 n 项和为_____;
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】给定椭圆 C : ,称圆心在原点,半径为的圆是椭圆 C 的“伴随圆”.若椭圆 C 的一个焦点为 F1(, 0) ,其短轴上的一个端点到 F1 的距离为
(1)求椭圆 C 的方程及其“伴随圆”方程;
(2)若倾斜角 45°的直线 l 与椭圆 C 只有一个公共点,且与椭圆 C 的伴随圆相交于 M .N 两点,求弦 MN 的的长;
(3)点 P 是椭圆 C 的伴随圆上一个动点,过点 P 作直线 l1、l2,使得 l1、l2与椭圆 C 都只有一个公共点,判断l1、l2的位置关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某商场举行促销活动,有两个摸奖箱,箱内有一个“”号球、两个“”号球、三个“”号球、四个无号球,箱内有五个“”号球、五个“”号球,每次摸奖后放回,消费额满元有一次箱内摸奖机会,消费额满元有一次箱内摸奖机会,摸得有数字的球则中奖,“”号球奖元、“”号球奖元、“”号球奖元,摸得无号球则没有奖金.
(Ⅰ)经统计,消费额服从正态分布,某天有为顾客,请估计消费额(单位:元)在区间内并中奖的人数;
(Ⅱ)某三位顾客各有一次箱内摸奖机会,求其中中奖人数的分布列;
(Ⅲ)某顾客消费额为元,有两种摸奖方法,方法一:三次箱内摸奖机会;方法二:一次箱内摸奖机会,请问:这位顾客选哪一种方法所得奖金的期望值较大.
附:若,则
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,将一块直角三角形板置于平面直角坐标系中,已知,点是三角板内一点,现因三角板中,阴影部分受到损坏,要把损坏部分锯掉,可用经过点的任一直线将三角板锯成,设直线的斜率为.
(1)用表示出直线的方程,并求出点的坐标;
(2)求出的取值范围及其所对应的倾斜角的范围;
(3)求面积的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知动圆过定点,且与定直线相切.
(1)求动圆圆心的轨迹的方程;
(2)过点的任一条直线与轨迹交于不同的两点,试探究在轴上是否存在定点(异于点),使得?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com