分析 (Ⅰ)由已知利用余弦定理可得cosC=$\frac{1}{2}$,结合范围C∈(0,π),可求C的值.
(Ⅱ)由题意,利用三角函数恒等变换的应用可得f(B)=sin(2B+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$,结合B的范围可求2B+$\frac{π}{6}$∈($\frac{π}{6}$,$\frac{3π}{2}$),利用正弦函数的图象函数性质可求最大值,进而可求B,利用三角形内角和定理可求A,即可得解.
解答 解:(Ⅰ)∵a2+b2-c2=ab,
∴由余弦定理可得:cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{ab}{2ab}$=$\frac{1}{2}$,
∵C∈(0,π),
∴C=$\frac{π}{3}$.
(Ⅱ)∵f(x)=$\sqrt{3}$sinxcosx+cos2x=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2x+$\frac{1+cos2x}{2}$=sin(2x+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$,
又∵C=$\frac{π}{3}$,可得:B∈(0,$\frac{2π}{3}$),可得:2B+$\frac{π}{6}$∈($\frac{π}{6}$,$\frac{3π}{2}$),
∴f(B)=sin(2B+$\frac{π}{6}$)+$\frac{1}{2}$≤1+$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$,当且仅当2B+$\frac{π}{6}$=$\frac{π}{2}$,即B=$\frac{π}{6}$时,等号成立,
∴A=π-B-C=$\frac{π}{2}$,
∴f(B)的最大值为$\frac{3}{2}$,此时△ABC为直角三角形.
点评 本题主要考查了余弦定理,三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象函数性质,三角形内角和定理在解三角形中的应用,考查了数形结合思想和转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1009 | B. | 1008 | C. | 1007 | D. | 1006 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[\frac{4}{3},+∞)$ | B. | [$\frac{4}{3}$,$\frac{10}{3}$] | C. | [-8,10] | D. | (CRA)∩B |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 100 | B. | 10 | C. | $\sqrt{10}$ | D. | $\frac{1}{10}$ |
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