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12.如图,在棱锥A-BCDE中,平面ABE上平面BCDE,BE⊥AE,BE⊥ED,ED∥BC,BC=BE=EA=2,DE=1.
(I)若F为AB中点,求证:EF∥平面ADC;
(Ⅱ)若$\overrightarrow{AM}$=$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{AC}$,求BM与平面ADC所成角的正弦值.

分析 判断得出AE⊥DE,距离坐标系得出$\overrightarrow{AD}$=(0,1,-2),$\overrightarrow{AC}$=(2,2,-2),利用向量的数量积求解平面ADC的法向量为$\overrightarrow{n}$,
(I)根据向量的垂直得出$\overrightarrow{EF}$$•\overrightarrow{n}$=(-1)×1+2×0+1×1=0,$\overrightarrow{EF}$⊥$\overrightarrow{n}$,利用直线平面的平行证明.
(II)利用向量的数量积得出sinα=|cos<$\overrightarrow{BM}$,$\overrightarrow{n}$>|=|$\frac{\overrightarrow{BM}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{BM}|•|\overrightarrow{n}|}$|求解即可.

解答 证明:∵平面DEBC⊥平面ABE且交于BE,BE⊥AE,
∴AE⊥平面BCDE,
∴AE⊥DE,
∵BE⊥AE,BE⊥ED,
∴分别以EB,ED,EA所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系如图
则A(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,1,0),
∴$\overrightarrow{AD}$=(0,1,-2),$\overrightarrow{AC}$=(2,2,-2),
设平面ADC的法向量为$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AD}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{y-2z=0}\\{2x+2y-2z=0}\end{array}\right.$
令z=1,y=2,x=-1,
可得$\overrightarrow{n}$=(-1,2,1)
(I)∵F为AB中点,
∴F(1,0,1),$\overrightarrow{EF}$=(1,0,1)
∴$\overrightarrow{EF}$$•\overrightarrow{n}$=(-1)×1+2×0+1×1=0,
$\overrightarrow{EF}$⊥$\overrightarrow{n}$
∵EF?平面ADC,
∴EF∥平面ADC;
(II)∵$\overrightarrow{AM}$=$\frac{5}{6}$$\overrightarrow{AC}$,知M($\frac{5}{3}$,$\frac{5}{3}$,$\frac{1}{3}$),$\overrightarrow{BM}$=(-$\frac{1}{3}$,$\frac{5}{3}$,$\frac{1}{3}$)
设BM与平面ADC所成角为α
sinα=|cos<$\overrightarrow{BM}$,$\overrightarrow{n}$>|=|$\frac{\overrightarrow{BM}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{BM}|•|\overrightarrow{n}|}$|
=$\frac{|(-\frac{1}{3})×(-1)+2×\frac{5}{3}+1×\frac{1}{3}|}{\sqrt{3}×\sqrt{6}}$
=$\frac{2\sqrt{2}}{3}$

点评 本考查了直线平面得出平行,利用空间向量的运算求解空间角,考查了学生的计算化简能力,空间思维能力,属于中档题.

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