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11.通过模拟实验的方法可以模拟今后三天的降雨情况,现利用计算机产生0到9之间取整数的随机数,设1,2,3,4表示下雨,5,6,7,8,9,0表示不下雨;因为是3天,所以每三个随机数作为一组,共产生了20组随机数:
907    966    191    925    271    932    812    458    569    683
431    257    393    027    556    488    730    113    537    989
就相当于做了20次试验,估计三天中恰有两天下雨的概率为(  )
A.20%B.25%C.40%D.80%

分析 由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有可以通过列举得到共5组随机数,根据概率公式,得到结果.

解答 解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,
在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随机数,
∴所求概率为$\frac{5}{20}$=25%.
故选B.

点评 本题考查模拟方法估计概率,解题主要依据是等可能事件的概率,注意列举法在本题的应用.

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善于使用学案不善于使用学案总计
学习成绩优秀40
学习成绩一般30
总计100
参考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
参考数据:
P(K2≥k00.0500.0100.001
k03.8416.63510.828
已知随机抽查这100名学生中的一名学生,抽到善于使用学案的学生概率是0.6.
(1)请将上表补充完整(不用写计算过程);
(2)试运用独立性检验的思想方法分析:有多大的把握认为学生的学习成绩与对待学案的使用态度有关?
(3)利用分层抽样的方法从善于使用学案的同学中随机抽取6人,从这6人中抽出3人继续调查,设抽出学习成绩优秀的人数为X,求X的分布列和数学期望.

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6.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,∠ADC=45°,AD=AC=1,O为AC的中点,PO⊥平面ABCD,PO=1,M为PD的中点.
(Ⅰ)证明:PB∥平面ACM;
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16.已知关于x的不等式|x-m|≤n的解集为{x|0≤x≤4}.
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(2)设a>0,b>0,且a+b=$\frac{m}{a}$+$\frac{n}{b}$,求a+b的最小值.

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