分析 (1)由已知结合余弦定理证得AB⊥AD,再由已知PA⊥AD,利用线面垂直的判断得到AD⊥面PAB,从而得到PB⊥AD;
(2)由∠AFD的大小为45°,通过解直角三角形求得BF,再由三角形相似得PA,然后利用棱锥体积公式求得三棱锥P-ABC的体积.
解答 (1)证明:如图,
∵AB=2,AC=4,∠BAC=120°,
∴$BC=\sqrt{A{B}^{2}+A{C}^{2}-2AB•AC•cos∠BAC}$=$\sqrt{{2}^{2}+{4}^{2}-2×2×4×cos120°}$=$\sqrt{20+8}=2\sqrt{7}$.
则BD=$\sqrt{7}$.
在△ABD中,由AB=2,AD=$\sqrt{3}$,BD=$\sqrt{7}$,得AB2+AD2=BD2,
∴AB⊥AD,又PA⊥AD,PA∩AB=A,
∴AD⊥面PAB,而PB?面PAB,则PB⊥AD;
(2)解:∴AD⊥面PAB,∴∠DAF=90°,
又∠AFD的大小为45°,∴AF=AD=$\sqrt{3}$,
∵AF⊥PB,在Rt△AFB中,AB=2,AF=$\sqrt{3}$,∴BF=1,
由Rt△AFB∽Rt△PFA,得$\frac{2}{1}=\frac{PA}{\sqrt{3}}$,即PA=2$\sqrt{3}$.
∵△ABC和△PAD所在的平面互相垂直,面PAD∩面ABC=AD,且PA⊥AD,
∴PA⊥面ABC,
即PA为三棱锥P-ABC的高.
则${V}_{P-ABC}=\frac{1}{3}×\frac{1}{2}AB•AC•sin120°•PA$=$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×2×4×\frac{\sqrt{3}}{2}×2\sqrt{3}=4$.
点评 本题主要考查空间线面关系、几何体的体积等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16 | B. | 32 | C. | 64 | D. | 128 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 甲平均成绩 | 83 | 91 | 80 | 79 | 92 | 85 |
| 乙平均成绩 | 92 | 93 | 80 | 84 | 82 | 79 |
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