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已知定义在R上的函数y=f(x)对任意的x满足f(x+1)=-f(x),当-1≤x<1时,f(x)=x3.函数g(x)=
|logax|,x>0
-
1
x
,x<0
若函数h(x)=f(x)-g(x)在[-6,+∞)上有6个零点,则实数a的取值范围是(  )
A、(0,
1
7
)∪(7,+∞)
B、[
1
9
1
7
)∪(7,9]
C、[
1
9
,1)∪(1,9]
D、(
1
9
1
7
]∪[7,9)
考点:分段函数的应用,根的存在性及根的个数判断
专题:计算题,数形结合,函数的性质及应用
分析:f(x)=x3.函数g(x)=[-6,+∞)上有6个零点,即函数f(x)与g(x)的交点的个数,由函数图象的变换,分别做出y=f(x)与y=g(x)的图象,由此求得a的取值范围.
解答: 解:∵对任意的x满足f(x+1)=-f(x),∴f(x+2)=-f(x+1)=f(x),
即函数f(x)是以2为最小正周期的函数,画出函数f(x)、g(x)在[-6,+∞)的图象,
由图象可知:在y轴的左侧有2个交点,只要在左侧有4个交点即可.
|loga7|<1
|loga9|≥1
即有
a>7或0<a<
1
7
1<a≤9或
1
9
≤a<1
,故7<a≤9或
1
9
≤a<
1
7

故选:B.
点评:本题考查函数图象的变化与运用,涉及函数的周期性,对数函数的图象等知识点,关键是作出函数的图象,由此分析两个函数图象交点的个数.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,互不相同的点A1,A2,…An,…,B1,B2,…,Bn,…C1,C2,…,Cn,…分别在以O为顶点的三棱锥的三条侧棱上,所有平面AnBnCn相互平行,且所有三棱台AnBnCn-An+1Bn+1Cn+1的体积均相等,设OAn=an,若a1=
32
,a2=2.则a86=(  )
A、7B、8C、9D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)的图象如图所示,若函数y=2f(x-1)-c与x轴有四个不同交点,则c的取值范围是(  )
A、(-1,2.5)
B、(-1,5)
C、(-2,2.5)
D、(-2,5)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知全集U=R,A={x|lgx≥0},B={x|x<x2},则A∩(∁UB)=(  )
A、∅B、{1}
C、{0,1}D、[0,1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,1),
b
=(x,1),且
a
+
b
与2
a
-
b
平行,则x等于(  )
A、10B、-10C、2D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列1,a1,a2,9是等差数列,数列1,b1,b2,b3,9是等比数列,则
b2
a1+a2
=(  )
A、-
3
10
B、
3
10
C、±
3
10
D、
9
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列几个命题:
①已知直线a,b,c,若a∥b,b∥c,则a∥c;
②如果两条直线垂直于同一平面,则这两条直线平行;
③直线a与平面α相交但不垂直,则α内不存在与a垂直的直线;
其中正确命题的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

菱形ABCD边长为2,∠BAD=120°,点E,F分别别在BC,CD上,
BE
BC
DF
DC
,若
AE
AF
=1,
CE
CF
=-
3
2
,则λ+μ=(  )
A、
1
2
B、
3
2
C、
5
4
D、
7
12

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(
3
sinx,cisx),
b
=(cosx,cosx),设函数f(x)=
a
b

(Ⅰ)求函数f(x)单调增区间;
(Ⅱ)若x∈[-
π
6
π
3
],求函数f(x)的最值,并指出f(x)取得最值时x的取值.

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