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14.若x,y满足约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x+y-2≥0}\\{x-y-2≤0}\\{2x-y-2≥0}\end{array}}\right.$,则z=x+2y的最小值为(  )
A.$\frac{8}{3}$B.2C.$\frac{4}{3}$D.-4

分析 先画出约束条件的可行域,再求出可行域中各角点的坐标,将各点坐标代入目标函数的解析式,分析后易得目标函数2x+y的最小值.

解答 解:由约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x+y-2≥0}\\{x-y-2≤0}\\{2x-y-2≥0}\end{array}}\right.$,得如图所示的三角形区域,
令z=0得x+2y=0,
显然当平行直线x+2y=0过点 A(0,-2)时,
z取得最小值为-4;
故选:D.

点评 在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知变量x,y满足约束条件$\left\{\begin{array}{l}x+y≥1\\ 3x+y≤3\\ x≥0\end{array}\right.$,则目标函数z=2x+y的最小值是1.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知函数$f(x)=cos(wx+φ)(w>0,0<φ<\frac{π}{2})$的最小正周期为π,且$f(\frac{π}{3})=-\frac{{\sqrt{3}}}{2}$.
(1)求w和φ的值;
(2)若$f(x)>\frac{1}{2}$,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知p:?x∈R,mx2+1>0,q:?x∈R,x2+mx+1≤0.
(1)写出命题p的否定?p,命题q的否定?q;
(2)若?p∨?q为真命题,求实数m的取值范围.

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9.已知点A,B分别在射线CM,CN(不含端点C)上运动,$∠MCN=\frac{2π}{3}$,在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c.
(1)若b是a和c的等差中项,且c-a=4,求c的值;
(2)若$c=\sqrt{3}$,求△ABC周长的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.如图所示,四棱锥P  ABCD的底面ABCD是平行四边形,BD=$\sqrt{2}$,PC=$\sqrt{7}$,PA=$\sqrt{5}$,∠CDP=90°,E、F分别是棱AD、PC的中点.
(1)证明:EF∥平面PAB;
(2)求BD与PA所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知数列{an}中,a1=1,前n项和为Sn,且点P(an,an+1)在直线y=x+1上,则$\frac{1}{S_1}+\frac{1}{S_2}+\frac{1}{S_3}+…+\frac{1}{S_n}$=(  )
A.$\frac{2n}{n+1}$B.$\frac{2}{n(n+1)}$C.$\frac{n(n+1)}{2}$D.$\frac{n}{2(n+1)}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.某校高三共有三个班,其各班人数如表:
班级男生数女生数总数
高三(1)302050
高三(2)303060
高三(3)352055
(1)从三个班中选一名学生会主席,有多少种不同的选法?
(2)从(1)班、(2)班男生中或从(3)班女生中选一名学生任学生会生活部部长,有多少种不同的选法?

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.P为椭圆$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}$=1上一点,F1、F2为该椭圆的两个焦点,若∠F1PF2=60°,则$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$等于2.

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