精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

在如图的多面体中,EF⊥平面AEB,AE⊥EB,AD∥EF,EF∥BC,BC=2AD=4,EF=3,AE=BE=2,G是BC的中点.

 (1)求证:AB∥平面DEG;

(2)求证:BD⊥EG;

(3)求二面角C-DF-E的余弦值.


 

(2)证明:∵EF⊥平面AEB,AE⊂平面AEB,BE⊂平面AEB,∴EF⊥AE,EF⊥BE,

又AE⊥EB,

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


自然状态下的鱼类是一种可再生资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力及捕捞强度对鱼群总量的影响. 用xn表示某鱼群在第n年年初的总量,n∈N*,且x1>0.不考虑其它因素,设在第n年内鱼群的繁殖量及捕捞量都与xn成正比,死亡量与xn2成正比,这些比例系数依次为正常数a,b,c.

(Ⅰ)求xn+1与xn的关系式;

(Ⅱ)猜测:当且仅当x1,a,b,c满足什么条件时,每年年初鱼群的总量保持不变?(不要求证明)

(Ⅲ)设a=2,b=1,为保证对任意x1∈(0,2),都有xn>0,n∈N*,则捕捞强度b的最大允许值是多少?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,作EF⊥PB于点F.

(1)证明:PA//平面EDB;

(2)证明:BP⊥平面EFD;

(3)求二面角C—PD—D的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


 如图,在正四棱锥S—ABCD中,E是BC的中点,P点在侧面△SCD内及其边界上运动,并且总有PE⊥AC。

(1)证明SB⊥AC;

(2)指出动点P的轨迹,并证明你的结论;

(3)以轨迹上的动点P为顶点的三棱锥P—CDE的最大体积为V1,正四棱锥S—ABCD的体积为V,则V1:V等于多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在四面体ABCD中,CB=CD,

且E,F分别是AB,BD的中点,

求证(I)直线

    (II)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在四棱锥V-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD,如图11-12。

     

(1)证明:AB⊥平面VAD;

(2)求二面角A-VD-B的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,在底面ABCD为平行四边形的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,M是AC与BD的交点,若=a,=b,=c则下列向量中与相等的向量是(  )

A.-a+b+c           B.a+b+c

C.a-b+c                                 D.-a-b+c

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


某人有5把钥匙,其中有1把可以打开房门,但忘记了开门的是哪一把,于是他逐把不重复地试开,那么恰好第三次打开房门的概率是____________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


函数 的图象和函数的图象的交点个数是      。 

查看答案和解析>>

同步练习册答案